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深化包聯促指導 精準分析促提升——教育教學質量提升第五包聯組領導蒞臨第六中學指導

六中梁曉霞

<p class="ql-block">  為提升學校教育教學質量,促進精準備考,提高課堂教學效率,2023年5月23日,第六中學迎來了教育教學質量提升第五包聯組劉英華主任一行五人入校檢查指導工作。杜運奇校長帶領教務處全體成員和九年級任課教師全程參與。各位領導深入班級,聚焦課堂,悉心評課指導,參與二模質量分析會、組織專項調研,全面、深入、細致地了解和指導學校的教育教學工作。</p> <p class="ql-block">  本次指導工作分為兩部分,首先入班聽課、評課;</p> 聽評課 <p class="ql-block">  進行九年級二模質量分析會。會上由教務處進行二模數據分析,隨后由江慧副校長從總分臨界、學科臨界、目標學生方面進行細致入微地分析,將臨界目標落實到分數、落實到學生、落實到學科,爭取做到齊抓共管,行之有效。</p> 質量分析 <p class="ql-block">  分析會后教研員于仁平老師進行總結,他充分肯定了教師的努力和取得的進步,同時也提出中肯的建議。他強調,備考的重點在教師,教師要針對學生實際,精選、精講、精練。一輪復習要依據課標找方向;二輪專題復習;三輪復習模擬訓練,限時訓練。</p> 反饋指導 <p class="ql-block">  杜校長總結性發言中感謝各位領導親臨指導,給予的肯定。同時對備考提出要求,各位任課教師要主動認領學科臨界生和目標臨界生,班主任要認領總分臨界生。從任務布置等方面做到與學生思想對接,盯住學生,促進提升。</p> <p class="ql-block">  最后,教育事業發展中心劉英華主任從學校、教師和學生三個層面提出要求。學校要以領導、教務、教研組為主導,做好頂層設計并堅持;制度上要保障,加強管理,發揮德育的作用。教師要注重自身成長規劃,研讀課標,關注學生。學生要打好基礎,抓好初一關鍵階段,做好學生培養。劉主任預祝六中2023年中考取得較好成績。</p> <p class="ql-block">  學校的教育教學工作要在“精”字上提要求,“細”字上下功夫,“實”字上做文章。包聯組領導入校指導為我校的教育教學工作和中考備考指明了方向。第六中學人會以終身學習的態度和踏實肯干的精神,攜手走在教育教學之路上,同成長共進步。</p>

臨界

學生

教育

指導

備考

聯組

教師

評課

教學質量

復習

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