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【二實小】送教下鄉展風采 攜手同行綻芬芳(英語篇)

李素玲

<p class="ql-block">  有一種力量叫結伴而行,有一種引領叫送教下鄉。為整合城鄉教育教學資源,促進城鄉教育教學交流,5月23日,寧陵縣第二實驗小學在李瑞芳副校長組織和帶領下,前往劉樓鄉中心小學開展送教下鄉活動。在這里,李素玲老師和五年級一班的孩子們上了一節別開生面的英語課。</p> <p class="ql-block">  李素玲老師執教的是《Lesson9. Do you always have lunch at twelve?》第二課時內容。采用我校高效課堂“預——展——測”教學模式,帶領孩子們學習新知,一起感受英語學習的樂趣。</p> <p class="ql-block">  李老師首先和孩子進行熱身互動,一首Chant既帶動了學生的學習熱情,也是師生間的破冰行動。孩子們有節奏的朗讀、做動作,以愉悅的心境進入了新的課堂。</p> <p class="ql-block">  接下來的課堂教學,李老師循序漸進地引導學生發現知識、探索知識、運用知識。臨時性的小組長帶領小組成員合作交流,展示匯報,每位同學積極參與,這些學生陌生的面孔,在教師引導和同學帶領下,讓人感到不再陌生而是更加親切。</p> <p class="ql-block">  李老師這節課重在讓學生參與,讓孩子們敢于開口,善于表達,樂于交際。孩子們在主題句型訓練中學會了遷移和創新,學會了交流和分享!</p> <p class="ql-block">  李老師還注重對學生進行情感教育。通過分享關于時間的諺語和食物金字塔圖片,讓學生明白合理規劃時間以及合理膳食的重要性,從而培養學生養成惜時和健康飲食的良好習慣。</p> <p class="ql-block">  總之, 整節課李老師以導學案為抓手,設置了有趣的英語課堂活動,引導學生自主思考,合作探究,充分討論,將課堂的主動權真正還給學生,從而使學生的語言能力、學習能力、思維品質等核心素養在課堂上得以落實。</p> <p class="ql-block">  本次活動,充分展示出學科骨干教師扎實的教學技能和良好的教學素養,同時聽課教師的虛心好學、善于思考使得交流過程更加深入,交流氛圍更加融洽,大家一致認為“送教下鄉”活動為教師間的教學交流搭建了一個很好的平臺和共同提升的機會!</p> <p class="ql-block">  水本無華,相蕩乃生漣漪。石本無火,相擊而發靈光。教研雖無言,探索亦有道。教而有思,言而有行。此次“送教下鄉”活動,是一次經驗分享,更是一次思維的碰撞,這次活動展示了寧陵縣第二實驗小學的教育新理念和新模式,真正實現了“資源共享、示范引領、合作交流、攜手共進”!</p> <p class="ql-block">統籌:鄧振杰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">策劃:李瑞芳</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核:石先鋒</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:李素玲</p>

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