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“一校一品”鑄特色,砥礪前行謀發展——馬橋鎮梅廟小學“一校一品”特色展示

梅廟小學李洋洋

<p class="ql-block">  春光日盛,何處尋芳?</p><p class="ql-block"> 那就來梅廟小學</p><p class="ql-block"> 有春光,有書香,有詩和遠方……</p><p class="ql-block">5月23日上午,迎著朝陽,馬橋鎮中心校朱校長帶領中心校領導和各學校校長走進了梅廟小學,對我校一校一品特色活動進行觀摩指導。</p> <p class="ql-block">一進校門,就有可愛的小朋友們在迎接大家的到來。在老師的帶領下,學生們著裝統一,精神抖擻,隊伍整齊,有序地站立,蓄勢待發。隨著音樂的響起,孩子們緊跟節奏,時而揮臂,時而踢腿,時而跳躍,動作嫻熟,張弛有度。</p> <p class="ql-block">小解說員帶領各位領導參觀我校教師的每日一練作品,大家交首稱贊。</p> 班級文化展風采 環境育人潤無聲 <p class="ql-block">小解說員帶領大家來到了教學樓前,興致勃勃的為各位領導介紹班級文化及走廊文化。“一班一品牌,一班一特色”,班班皆精彩,每一個角落都是無聲的導師,牽引我們的腳步,走??,一睹風采!??</p> <p class="ql-block">本學期,我校認真貫徹落實中心校關于校園文化建設"一校一特色"的精神。內抓管理,外樹形象,讓每一面墻壁會說話,讓每一個角落都有美的閃現。</p> <p class="ql-block">彰顯文化精彩,展現魅力班級。梅廟小學重視班級文化建設,形成一班一品,用獨特的班級文化潛移默化地促進良好班風學風的形成。</p> <p class="ql-block">班級文化是一門潛在的課程,它有著無形的教育力量,就像詩中所說:隨風潛入夜,潤物細無聲。通過班級文化建設,切實拓展了學校德育的途徑。</p> <p class="ql-block">方寸之間,文化盡顯。在這里,學生的創意和才藝可以盡情地綻放。付出總會有收獲,只是時間長短的問題。扎扎實實走好每一步,教育的路才能走得更長遠。一班一品,一墻一景,各班充分利用教室墻壁展示學生風采,詮釋著甘甜學子的成長、自信、快樂,同時突出各班班級文化的個性特點。</p> <p class="ql-block">初生牛犢不怕虎!“這里是我們班的學習園地。一篇篇寓言故事讓我們受益匪淺,龜兔賽跑的故事讓我們明白了,學習使人進步,驕傲使人落后,右邊是我們的優秀作品展示,一筆一畫都是成長,練字很苦,但堅持很酷!”小解說員們生動又認真的表達獲得領導的點贊!</p> <p class="ql-block">各班正在進行課前展示…一首歌、一個手勢舞、幾句課前口號無不展現梅廟學子的精神風貌。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">同行各位領導正在認真參觀,不時交流點頭稱好,流露出贊許的神情。</p> <p class="ql-block">在學校統一框架的基礎上,各班根據實際情況和班級特色,深入挖掘班級文化,利用有限的空間,發揮無限的創意,打造出獨具特色的班級名片。每個班級都有屬于自己的文化班名,還有凸顯本班特色的“班級名片”、充滿凝聚力的“小組展示”、嶄露頭角的“個人風采”、書香濃郁的“圖書角”、生機盎然的“植物角”……一個個巧妙的構思,讓班級充滿了人文情懷與活力,充分彰顯了班級文化品味。</p> 多彩社團,繽紛校園 <p class="ql-block">“一分耕耘,一分收獲”。在我校領導的重視和大力支持下,通過老師和同學們的共同努力,社團活動有序開展,創作出大量優秀作品。得到了大家的充分肯定和一致好評!</p> 生動有趣的繪畫 <p class="ql-block"> 孩子們大膽的用色和嫻熟的繪畫技巧讓作品更有特色,更具傳統文化韻味。</p><p class="ql-block">一幅幅繪畫作品栩栩如生,妙趣盎然,可以看出孩子們靈動的思維想象和不凡的美術功底。每一件作品都凝聚著孩子們的智慧和心血,傾注著創作者的思考和創意,使人在欣賞作品的同時更能感受到他們創作時的快樂心情。</p> 筆酣墨飽的書法 <p class="ql-block">本學期我校開展了一系列的書法習訓活動,每周一寫,每月一賽已成為各班的常態,意在培養孩子們良好的書寫習慣。</p> <p class="ql-block">詩書寫正氣,筆墨寄精神。筆正則字正,字正則心正。書法教育的開展,不僅是一項特色,更多的是我們需要掌握的一項技能,希望同學們在掌握這項技能的同時,也能更好地陶冶自己的性情,練就自己的品格:從小寫好中國字,長大做好中國人!</p> 栩栩如生的衍紙 <p class="ql-block" style="text-align:center;">風從遠方輕輕飄過來</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 說光不止有七色</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不信你看</p><p class="ql-block"> 青春的指尖流動著千顏萬色......</p><p class="ql-block">在老師的引導下,學生們從不懂衍紙基礎知識、制作方法,以及不敢動手制作到都能夠熟練運用卷、捏、粘等手法,將紙條制作成一個個形式多樣的小元素,組合拼貼成千姿百態、栩栩如生的藝術品。</p> 活靈活現的剪紙 <p class="ql-block">給我一張紙,世間萬物皆可剪成畫</p><p class="ql-block">誠然,在雙減政策環境下,我校順應趨勢,落實美育教育,引導孩子們一雙巧手創造出絢麗的剪紙,如今在校園里形成了各美其美,美美與共的濃厚藝術氛圍。</p> 詩書寫正氣,筆墨寄精神 <p class="ql-block">橫豎頂天地,撇捺寫人生。梅廟小學的校園,處處洋溢著筆墨之香、向上之風。觀摩團一行人紛紛被同學們的作業吸引。一本本整潔素雅的作業,記錄著孩子們對中華文明的領悟。</p> <p class="ql-block">各位領導深入了解學生書寫的情況。</p> 春意闌珊處 書香溢校園 <p class="ql-block" style="text-align:center;">一隅書香 潤澤心靈</p><p class="ql-block">一書一世界,讓閱讀觸手可及。把閱讀融入日常生活中,營造濃厚的班級閱讀氛圍,讓學生浸潤在縷縷書香中,詮釋著“閱讀是最浪漫的教養”。教室就是圖書館,就是閱覽室,含英咀華、如品如嘗,在這個小小的角落種下讀書的種子,愛上讀書,沉淀更好的自己。</p> 展讀書成果 秀最美風采 <p class="ql-block">各位領導拿著閱讀書進入每班檢查大閱讀活動的開展情況。孩子們積極回答,迫不及待地展示自己從書中獲得的知識。</p> <p class="ql-block">“讀書不做筆記,猶如雨點落入大海,無蹤無跡。”寫讀書筆記不僅能提高閱讀效率,而且能提高寫作能力。通過學習和制作手抄報片使學生充分認識到讀書的作用,不但學到了知識,鍛煉了動手、動腦的能力,更激發了學生的求知欲。</p> <p class="ql-block">一報精彩紛呈多</p> <p class="ql-block">我校在開展書香校園建設以來,始終把閱讀回歸到本來的面目,在校園內播撒閱讀的種子,強化閱讀的理念,營造閱讀的氛圍,并開展形式多樣的閱讀活動,培養師生的閱讀興趣和閱讀習慣,使閱讀成為伴隨人終身的生活方式。</p><p class="ql-block">走進各班,你會發現書柜上擺了一排排整齊的圖書,課間時間,準會吸引許多愛讀書的“小書蟲”</p> 文檔規整? 楚楚有致 <p class="ql-block">各位領導觀摩我校常規文件管理,不時交流點評…</p> 七彩大課間? 活力滿校園 <p class="ql-block">在音樂節奏的引領下,同學們服裝整齊、步調一致、整齊劃一的動作展示了他們平時努力訓練的成果,展示了同學們積極向上、奮發圖強的精神面貌。</p> <p class="ql-block">學校內部規劃布局合理,教學區、活動區相互獨立,區域功能明顯,校園內環境優美,正努力建造花園學校。</p> <p class="ql-block">一校一品,異彩紛呈,美不勝收。“一校一品”活動不僅提高學生身體素質,更能培養學生的自信心,以及對美好生活的憧憬之情。我校會堅定不移地向學生多元化、特色化發展,培養更多符合當下社會要求的合格的、優秀的小學生而不懈努力!</p>

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