當(dāng)童真遇見漢字——一年級(jí)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)

浐灞國(guó)際港.浐灞第十二小學(xué)

生活就是一本百科全書，有生活的地方就有漢字。漢字的創(chuàng)造來(lái)源于生活，識(shí)字也應(yīng)從生活中來(lái)，到生活中去。 　　識(shí)字是低年級(jí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。如何讓低年級(jí)孩子愛(ài)上漢字？如何激發(fā)孩子的識(shí)字興趣，推動(dòng)孩子自主識(shí)字？讓學(xué)習(xí)變得更有趣呢？浐灞第十二小學(xué)一年級(jí)開展了一項(xiàng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)——制作“識(shí)字小報(bào)”。 制作識(shí)字小報(bào) 生活處處皆語(yǔ)文，漢字時(shí)刻都相伴。 在課堂上，老師提示孩子們：在平時(shí)的生活中，收集各種各樣身邊的物品外包裝，如零食袋、水果包裝、藥品包裝等，將包裝袋上面新認(rèn)識(shí)的字裁剪下來(lái)，粘貼到紙上。孩子們行動(dòng)起來(lái)，剪下自己喜歡的文字和圖片，貼到圖畫紙上，畫上有趣的圖案，涂上喜歡的顏色，這樣，一張張精美的識(shí)字小報(bào)誕生了。 展示識(shí)字小報(bào) 在生活中識(shí)字，在積累中成長(zhǎng)。為了激發(fā)孩子們的識(shí)字興趣，拓寬識(shí)字途徑，培養(yǎng)孩子們?cè)谏钪凶灾髯R(shí)字的能力，孩子們用剪剪拼拼的方式不僅完成了識(shí)字小報(bào)，同時(shí)也達(dá)到了在生活中積累并使用漢字。 　　你瞧，識(shí)字報(bào)在親子共創(chuàng)中不斷推陳出新、創(chuàng)意升級(jí)。這些作品有的主題設(shè)計(jì)耳目一新，有的版面設(shè)計(jì)別出心裁，有的字體工整美觀，有的顏色搭配恰到好處。 　　小小識(shí)字報(bào)，生活大課堂。孩子們利用這些鮮活的“課本”識(shí)字，把枯燥的識(shí)字變得有趣，養(yǎng)成了隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)漢字、主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣，有助于提高他們的識(shí)字能力和動(dòng)手能力，可謂一舉多得。 閑暇之余，孩子們可以互相欣賞識(shí)字小報(bào)，在互教互學(xué)中，潛移默化中，讓學(xué)習(xí)自然發(fā)生。這樣的識(shí)字活動(dòng)，同時(shí)也促進(jìn)了孩子與父母之間的交流與合作，增進(jìn)了親子之間的情感。編輯：王敏審核：閆鶯終審：劉敬娜