送課暖人心，且思共成長。

Taurustella

遠山含暖，春意盎然。2023年5月19日，和美實驗學校五年級七班的學生，迎來了新生路小學管敏老師為他們帶來的《金字塔》一課。 　　名師送教活動是省教育廳促進教育均衡發展的一項重要工作，活動采取省派名師課堂引領、本土名師展示、互動點評交流、專家觀點報告等多種形式展開。名師們的課堂展示精彩紛呈，以嶄新的創意帶給現場老師諸多啟迪…… 課堂伊始，管老師為了和學生拉近距離。先讓孩子們說說自己的心情，后采用談話導入的方式。又讓孩子們向老師提問題，由老師的姓氏“管”引出篆體“金”的寫法。導入過程親切自然，一氣呵成。 　　其中，在講解“非連續性文本”這一概念時，舉了貼近生活的幾個例子：火車票、地鐵票、電器使用說明書、門票、景區導覽圖、藥品使用說明書等。讓學生真切感受到了生活中處處有語文。 　　“金字塔夕照”片段，管老師注重朗讀指導及生字指導，以讀帶動理解。從“遠”“近”兩方面讓學生對金字塔的開闊、雄渾有了深入的了解，體會到了這一人間奇跡的“奇”。 　　“不可思議的金字塔”片段，以“默讀并畫出不可思議之處”這一問題貫穿始終，讓學生感受金字塔的“奇”。 　　交流活動尾聲，管敏老師對本次活動進行了點評，贊揚了學生知識面廣，肯定了學生的優秀及老師們背后所付出的努力。同時明確了自己的教學理念：如何將文章講得讓學生更受益。 　　和美實驗小學李王巧麗主任對本次活動進行了總結，王主任認為這次活動為和美實驗小學的教研活動提供了活力。王主任也希望今后多雙方能夠多開展交流活動，促進老師們教育教學能力的提升。 本次的送課活動，為我們老師提供了交流和展示的平臺，搭建了友誼的橋梁，促進了老師們專業的成長，使聽課的老師從中收獲，使上課的老師得到磨練。