傾聽兒童，相伴成長——2023年學前教育宣傳月活動方案

王瑩

把耳朵留給孩子，傾聽孩子的童言童語；把眼睛留給孩子，關注孩子的一舉一動；把大腦留給孩子，和孩子一起探究、發現、解讀；把熱忱留給孩子，與孩子一起共情、和合、相融。 2023年5月20日——6月20日是第十二個全國學前教育宣傳月，也是全國砥礪奮進推動教育跨越式發展、推進科學保教取得重大進展的十二年。 重點宣傳：一是如何發現幼兒在游戲和生活中有意義的學習；二是怎樣回應、支持和拓展幼兒的學習；三是結合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐，促進教師專業成長的真情實感。 二、活動主題傾聽兒童，相伴成長三、活動時間2023年5 月20 日—— 6 月20 日四、領導小組組長：王林林副組長：孫佳王瑩組員：陳明武麗麗馬洪陽王紅艷王丹五、宣傳重點（一）如何發現幼兒在游戲和生活中有意義的學習；（二）怎樣回應、支持和拓展幼兒的學習；（三）結合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐，促進教師專業成長的真情實感。六、實施步驟（一）強化部署，學習理念（5月22日至5月26日）部署階段：成立以園長為組長，副園長、教學主任為副組長的學前教育宣傳月領導小組，明確職責分工并制定宣傳工作方案。召開教師宣傳會議，以本次宣傳月活動為契機，引導教師深入聚焦保教實踐的薄弱環節，將科學觀察了解幼兒作為轉變教師觀察、促進教師專業成長的重要抓手，不斷提高教師的專業能力。（二）高效實施，關注幼兒（5月29日-6月16日）實施階段：根據宣傳月實施方案和幼兒園實際情況，采取多種形式進行宣傳，具體安排如下： 1.教師在日常保教實踐中積累視頻案例，鼓勵幼兒表達表征、觀察記錄等方式，深入觀察了解幼兒，關注個體差異，加強師幼高質量互動，制作學前教育宣傳月視頻。 2.走進孩子的內心，傾聽孩子的世界。圍繞此主題開展主題活動，教師活動：傾聽相伴，看見孩子的世界；傾聽對話，走進孩子的世界；家長活動：相伴孩子成長，從傾聽開始。3.利用微信家長群等廣泛宣傳2023年全國學前教育宣傳月“傾聽兒童，相伴成長”活動，小、中、大班年段開展教研活動，并在班級群積極推送活動相關事宜，積極營造良好的社會宣傳氛圍。充分發揮幼兒園宣傳主陣地作用。4. 開展“傾聽兒童相伴成長”為主題的游戲觀摩研討活動，全園教師根據如何發現幼兒在游戲和生活中有意義的學習；怎樣回應、支持和拓展幼兒的學習；結合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐，促進教師專業成長的真情實感三個主題進行研討，聚焦基層幼兒園保育教育實踐中的專業難點和困惑問題，促進教師專業水平的提升。5.結合學前教育宣傳月開展好“端午”節、“六一”兒童節等活動，傾聽幼兒的聲音、關注幼兒的表現、促進幼兒的發展。（三）及時總結，不斷反思（6月19日——6月20日） 1.收集我園開展學前教育宣傳月活動的資料歸檔，并總結宣傳月的各項工作，形成總結材料。 2.召開全園教師會議，進一步對宣傳月活動進行反思，對于安排較好的環節繼續保持，對于組織欠缺的地方加以完善，為下一次學前教育宣傳月活動奠定基礎。