“童”心防溺水，健康伴成長

張老師??

隨著氣溫的不斷升高，溺水事故進入了一個高發期,防溺水教育也成為了幼兒園安全教育最重要的任務之一。為增強幼兒安全保護意識，提高幼兒安全防范能力，避免溺水事故的發生，小二班組織開展了“防溺水”主題活動。 安全教育及知識普及 安全教育是幼兒園教育工作的重中之重，為了更好地讓幼兒掌握防溺水的知識，提高自身的安全意識，預防和杜絕溺水事故的發生。通過集體講解、觀看相關宣傳視頻組織防溺水活動的開展，使幼兒了解溺水事件發生的原因、救助方法，提高防溺水的意識，時刻保有防范意識。 宣傳標志我知道 “宣傳標識我知道”！孩子們用自己的小手把標識繪制成顏色鮮艷的圖案。瞧！他們挑選喜歡的顏色，認真專注地給宣傳標識穿上彩色的衣服。這樣的安全標識會更容易被看到。 “六個不” 還有哪些地方不能去？在水邊玩耍的危險，知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危險的地方玩水。 模擬練習，預防危險 發現有人溺水，如何去正確的營救？老師和孩子們一起布置了溺水場景。雖然是小班的孩子，表演的也是有模有樣：幾個同伴手拉手相約去池塘邊玩耍，不慎掉進水里，大家用手去拉同伴進行施救，結果被拉進水里。其他小伙伴大聲呼喊，一旁的老師聽到后，拿起水邊的樹枝和孩子們的衣服將落水的孩子救起。這種場景教師重點跟孩子們宣傳：因為你們年齡還小，力氣也小，絕不能盲目下水營救，要盡量大聲呼救：“這里有人落水了，快來人呀！”、“救命呀，有人落水了！”，以盡快尋找大人施救，并及時撥打110、120救援電話。精彩的場景模擬，讓孩子們更加直觀地了解盲目施救不可取，并掌握基本的施救和自救方法。 模擬的急救場景，落水兒童被救起來后已失去意識，保健醫生對其進行急救。保健醫生現場示范溺水施救、人工呼吸、心肺復蘇等動作要領。孩子們個個歪著小腦袋，看得眼睛都不眨。 這種表演不但讓幼兒懂得簡單的急救知識，更懂得珍愛生命的意義。 珍愛生命，預防溺水！保障幼兒的健康安全是幼兒園、家庭、社會的共同責任，讓我們一起攜手，樹立“安全第一,預防為主”的憂患意識，重視對孩子的安全教育與監護，筑起一道堅實的安全防線，讓幼兒健康快樂成長！