趣味益智——找規(guī)律

琴琴老師～

在我們周圍的生活中有許多有規(guī)律的事物，如衣服上的花紋、地磚、欄桿；律動、課間操中的反復動作等等。《綱要》中關于科學領域的目標定為“能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣”。讓幼兒在生活中發(fā)現規(guī)律，找到規(guī)律，可以培養(yǎng)幼兒的邏輯思維。 找規(guī)律 讓我們來瞧一瞧??你們都發(fā)現了什么??找一找，他們是按什么排序的呢??? 圖1??：有不不同顏色的圈圈??圖2??：兩個正方形，一個三角形、兩個正方形，一個三角形圖3??：三角形、正方形、圓形 那老師這里也有很多圖形寶寶，可是，我不知道后面該接那個顏色的圖形寶寶，現在需要小朋友們來幫助我，我們一起來看一看?? 在老師上面的規(guī)律的提示下，寶貝們都很聰明，大部分都能找到每一組后面該接的圖形寶寶，我們厲害吧，那么我們可要增加難度了喲，讓我們接著往下看吧?? 自創(chuàng)一 第一次小朋友們自創(chuàng)的時候還是有很多小朋友沒太理解。有的小朋友形狀對了，但是顏色不對，有的小朋友顏色對了，但是形狀不對 自創(chuàng)二 看看寶貝們的第二次成果在第一次的基礎下，寶貝們豐富了不同的形狀、圖形、顏色等，按照自己喜歡的方式創(chuàng)造了屬于自己的規(guī)律 各種各樣的圖形設計，寶貝們很厲害吧 通過老師第二次的講解與分析，寶貝們再一次進行創(chuàng)編，比第一次的時候準確率高達90%。 其實呀，在生活中還有許多的規(guī)律，比如說，每天的太陽??都是東升西落，還有每個星期都有七天（周一到周日），每年都有春 ??夏??秋 ?? 冬?四個季節(jié)等等。小朋友們可以睜大你的眼睛，找一找身邊有趣的規(guī)律吧。