余慶縣馨蕾幼兒園與實驗小學幼小銜接課程游戲化觀摩交流活動

余慶縣馨蕾幼兒園

為了更好地促進幼小銜接，幫助幼兒園大班小朋友們更多地了解小學生活，近距離感受到小學老師的關愛，激發對小學生活的熱愛和向往，貫徹落實幼小科學銜接工作，以“尊重孩子的年齡特點和發展規律，考慮孩子的心理需求和發展需要”為研究的基本原則。“幼小銜接”研究的目的是確保幼兒教育在可持續發展中的銜接，保證教育的連續性，縮短幼兒從幼兒園到小學的過渡期，使幼兒在幼兒時期就具備一定的學習能力，快樂的成長”為研究重點，幫助孩子順利地完成這一階段的過渡。余慶縣馨蕾幼兒園與余慶縣實驗小學兩校商定共同開展聯合研討活動 　　為此馨蕾幼兒園特意準備了幼小銜接專題活動，一起來看看吧！ 按照教育部《小學入學適應教育指導要點》要求，將一年級上學期設置為入學適應期，入學適應教育納入一年級教育教學計劃。為此我園組織了一節藝術領域課程，通過幼兒園老師和小學老師的聽課評課，努力做好一年級新生入學適應教育。 　　首先歡迎??實驗小學的老師與飛鷹幼兒園的老師來我園參加本次的幼小銜接課程游戲化的觀摩活動 　　在楊主任的組織下，我園的老師準備了一節藝術領域課呈現給大家。 　　在本次的課堂中實驗小學的老師與飛鷹幼兒園的老師也參與到了本次課堂中，體驗了課程游戲化的快樂 　　我們的楊主任帶領著老師們，聽了我園老師準備的精彩課程，也提出了寶貴的意見。 　　一年級上學期是幼小銜接的關鍵期，接下來馨蕾幼兒園會繼續和實驗小學將幼小銜接課程繼續滲透，做好孩子幼升小的引路人。