【本真?德育】擁抱陽光潤心前行——長葛市第二小學心理健康教育宣傳月系列活動

一抹夏染

一縷淺夏的微風，攜五月特有的暖意，越過枝頭，停駐在有愛的校園。為營造關注心理健康、創建和諧校園的良好氛圍，長葛市第二小學開展了“擁抱健康快樂成長”為主題的心理健康教育系列活動。 心靈約會之旅 為提高學校學生心理健康水平，普及心理健康知識，引導學生進一步認識心理健康的重要性，學會正確面對心理問題以及掌握基礎的心理自我調試方式，培養良好的心理品質和健康人格。5月18日下午第三節，由該校國家三級心理咨詢師周春霞老師為全校師生上了一節《擁抱健康快樂成長》心理健康教育課。 周老師從一則寓言故事入手，運用心理學理論，結合社會實踐，讓學生先了解什么是心理健康，通過幽默的語言、典型的故事，積極引導學生正向地認識和了解自己，鼓勵學生既要發現自己的優點，充分相信自己，也要了解自己的缺點，勇于接納自己，做到揚長避短，好好地愛自己。 如何做到心理健康，周老師告訴大家要從面對問題不逃避和要有積極的心態兩方面做一個心理健康的人，教育學生學會接納和控制自我，掌握調控心理的方法，做心理的主人。 最后，周老師向大家推薦一部治愈系電影——《頭腦特工隊》，希望同學們知道：每個人都喜歡快樂，但是人生不能只有快樂，情緒往往不是單純的一種，而更多的是多種情緒的交錯。合理地調整情緒是所有人人生的必修課。 本次心理健康教育專題為大家提供了一場曼妙而深刻的心靈奇旅，同時也讓同學們了解到心理健康的重要性，促使用平和健康的心態健康快樂地學習和生活，做陽光上進的新時代好少年。 致閃閃發光的我 每個人都是獨一無二的，你也喜歡獨特的自己吧！“我展我風采”，我們學校一、二年級的孩子們充分發掘自己的優點和潛能，為自己制作了一張張展現自我優勢的自畫像和生命能量樹，讓我們一起欣賞二小孩子們的“閃光的我”作品展吧！ 致健康陽光的我 為營造更濃郁的心育氛圍，普及心理健康常識，豐富學生的課余生活，展現二小學子積極向上的精神風貌，我校三、四年級開展了心理手抄報創作比賽。孩子們圍繞心理健康知識主題進行構思，結合當下生活現狀，積極踴躍參賽，用 A4 紙創作了一幅又一幅內容新穎、版面美觀、形式多樣的心理手抄報作品，傳播心理健康知識，喚醒真正愛自己的意識，踐行愛自己的行動。 致十年之后的我 你對未來的自己抱著怎樣的期待呢？那時的你會是怎樣的？你有哪些期待和祝福要告訴自己呢？給十年后的自己寫封信吧！我們學校五、六年級在一方小小的心田地里，植種金色的葵花，向陽而生，茁壯成長。 呵護心理健康，助力幸福成長。我們手捧溫暖的燈，為每一個有光的二小少年守候、守護，溫暖學生的心靈，為學生的成長護航！ 心理健康教育是一項意義深遠的工作，我校將致力于摸索和探究適合我校心理健康教育工作的思路、途徑、內容與模式，進一步培養學生良好的心理品質，“讓每一顆心靈都灑滿陽光”，為學生的心理健康保駕護航，讓學生在關愛中健康成長！ 監制：胡明貴劉磊審核：胡海軍策劃：左小紅部門：德育處編輯：周春霞照片:各班班主任