五指山市教育局就2023年國家義務教育質量監測工作告家長書

王金來

親愛的家長朋友:您好！為客觀反映義務教育階段學生學業質量、身心健康及其變化情況，推動義務教育質量和學生身心健康水平不斷提升。2023年國家義務教育質量監測將于5月24日全天和5月25日上午開展。為進一步加大宣傳力度，加強師生與家長對該項工作的重視，強化家校協同力度，形成良好的輿論氛圍，提高全社會對該項工作的知曉率,更好地推進國家教育質量監測工作，給國家提供真實、有效的數據。我們一起來了解一下國家義務教育質量監測。 監測簡介 國家義務教育質量監測是教育督導的一項制度。2015年《國家義務教育質量監測方案》正式印發以來，全國已經完成兩個周期的監測。國家義務教育質量監測三年為一個周期，今年是第三周期的第三年。 監測背景 深入貫徹落實中共中央、國務院《深化新時代教育評價改革總體方案》精神，完善立德樹人體制機制，扭轉不科學的教育評價導向。客觀反映義務教育階段學生學業質量、身心健康及其變化情況，深入分析影響義務教育質量的主要因素，為轉變教育管理方式和改進學校教育教學提供參考。引導社會樹立正確的教育質量觀，糾正以升學率和分數作為評價學校和學生唯一標準的做法，推動義務教育質量和學生身心健康水平不斷提升。 監測對象監測時間 2023年國家義務教育質量監測現場測試時間為5月24日全天和5月25日上午。 監測學科與內容 義務教育階段學生德育、科學、勞動三個學科領域的學習質量，以及課程開設、條件保障、教師配備、學科教學、學校管理和區域管理等相關影響因素情況，同時監測學生心理健康狀況。德育：重點測查學生的理想信念、道德行為規范以及基本國情常識掌握情況等。科學：重點測查學生的科學理解能力、科學探究能力、科學思維能力以及科學學習態度與習慣。勞動：重點監測學生的勞動觀念、勞動能力、勞動精神以及勞動習慣與品質。 組織實施 國家義務教育質量監測工作由各級教育督導部門組織實施。國務院教育督導委員會辦公室負責統籌規劃、政策指導；省級教育督導部門負責本地區的測試組織和過程監督；地市級教育督導部門按省級教育督導部門要求，協助做好市域內各樣本縣監測組織實施工作的指導、檢查、監督與協調等；縣級教育督導部門負責組織現場測試；樣本校按照測試程序與規范完成各項工作。 溫馨提示 監測結果不公布也不排名，相關成績僅作數據分析之用，請家長不用擔心。監測不同于傳統意義上的對學生的考試。監測內容包括學生德、智、體、美、勞各個方面，而不僅僅是對學生學業成績的監測。希望家長提高認識，打消顧慮，在日常生活中鼓勵孩子根據老師的指導和布置，養成良好的學習習慣，同時做好相關的學科知識的學習，以積極健康的精神狀態參加監測。尊敬的家長朋友，實施國家義務教育質量監測是落實素質教育的一項戰略舉措。讓我們共同推動優化教育教學改革，培養“健康陽光、好學上進、勤勞誠信、文明樸實”特色印記的海南學生。