學習懲戒規則傳遞育人溫度——江橋鎮中心小學《教育懲戒專題課程》學習活動

泰來縣江橋鎮中心小學

教育懲戒問題長期以來一直是教育領域中央關心、社會關注、群眾關切的熱點問題。懲戒是基于教育目的，促使學生引以為戒、認識和改變錯誤的教育行為，強調教育懲戒的育人屬性，是一種有“標準”的懲戒。近日，根據縣教育局的工作安排，我校組織開展了《教育懲戒專題課程》學習活動。 會議學習明細則 　　教師職業道德規范一直是學校工作的重點，在每次全體教師工作大會上，針對教育懲戒及師德師風工作學校都會進行強調及要求?；诖舜巍督逃龖徒鋵ｎ}課程》專題內容，學校也召集全校教師組織召開了學習培訓會。 自主學習懂規則 　　5月20日，我校全體教師都自主學習了《教育懲戒專題課程》專題內容，大家通過對《教育懲戒專題課程》從起草到出臺經歷的過程以及教育部對《教育懲戒專題課程》的權威解讀，更多地了解了對《規則》的內容，有了更加深入的思考和理解，并且寫下了各自的學習感想和體會。 　　《教育懲戒專題課程》的頒布和實施賦予了教師教育的權力，同時也對教師行為進行了明確的約束。改變了以往教師們不愿意管、不敢管、不會管的戰戰兢兢的教育狀態，幫助教師明確了懲戒的原則、措施及需注意的問題，掃清了老師們的疑點，理清了懲戒邊界。