2023年廣東省中小學骨干校長教育評價改革專題培訓

冼開湛

【學員團建與拓展活動】 2023年5月17日上午9:00，廣東省中小學骨干校長教育評價改革專題培訓班一百名學員在陳堂華教官的“高效團隊，集合完畢！”組織下拉開了學員團建與拓展活動。 　　我們從“握手”開啟“破冰之旅”，又從“搭肩扶背”做“跳、蹲、仰、彎”等集體性動作，慢慢地，學員們忘記了自己的身份，回歸到童真中。五個小組的組員們分別展示了“組名、口號、組歌”，引發大家雷鳴般的掌聲，正所謂：笑聲、歡呼聲、吶喊聲，聲聲入耳！心事、家里事、公務事，事事放心！ 　　互相認識，熱烈討論。在整整三個小時的破冰活動中，每一位學員都積極參與，群策群力，每一個都很重要！大家都深深體會到：功成不必在我，功成必定有我！ 【開班典禮】 　　最美五月天，綠陰冉冉，淺夏悠悠。2023年5月17日，一百名校長相聚華師，參加2023年廣東省中小學骨干校長教育評價改革專題培訓班學習。 下午2：30，我們齊聚一堂，在華南師范學院計算機學院階梯室舉行開班典禮。開班典禮由培訓班的班主任、華南師范學院政治與公共管理學院教授、中小學培訓中心副主任劉志華教授主持。首先是華南師范大學政治與公共管理學院院長胡中鋒教授作開班典禮致辭。胡教授詳細地介紹了學院的發展歷史，并對學員們提出希望：希望學員能用心學習，學有所獲。 　　接著是院長助理張國英副教授給學員講解了這次培訓活動的意義，并強調了培訓紀律。 　　最后學員代表賴錦用校長發言。賴校長代表全體學員向省教育廳和華南師范大學為我們提供這么好的學習的平臺表示衷心的感謝，并表示在學習過程中一定會珍惜機會，聽從指揮，提升自我，在今后的學校教育評價管理中學以致用。 【主題講座】 　　開班儀式后，胡中鋒教授為學員作了題為《現代教育評價的發展趨勢》的專題講座。胡教授從五個方面作了生動的闡述：教育評價改革的前置性困境，傳統教育評價存在的局限性，現代教育評價的理論依據，現代教育評價的政策支撐，現代教育評價的發展趨勢。胡教授用大量的案例，讓學員們對教育評價改革的必要性、改革的方式等有了更深刻的認識。 晚上19:30，我們又和南京師范大學教育領導與管理研究所所長張新平教授相約線上，他分享了《跟孔子學為校長》的精彩講座。張教授指出孔子不僅是杰出的教育家，也是成就卓著的偉大校長，張教授提出二個關鍵問題引發大家思考：“為什么要跟孔子學做校長？”“怎么樣跟孔子學做校長？”為了更好闡釋這兩個問題，張教授結合孔子的生平事跡，用平實質樸的語言和生動鮮活的事例，從孔子的辦學施教實踐和教育領導思想兩個方面，向我們娓娓道來。 孔子一生主要從事教育實踐活動，教學經驗非常豐富，提出了許多有價值的教學原則和方法。張教授帶來的啟發，讓我們再次從孔子的一生中領悟到教育的大智慧，能使我們的前行更有力量。 　　本領不是天生的，需要通過學習和實踐獲得的。 5月18日，學員繼續以飽滿的熱情，勤懇的作風，領悟先進的教育管理理念，為探索學校創新之路砥礪前行。 評價賦能驅動教育質量高速發展 　　上午，廣州市海珠區第二實驗小學教育集團校長林秋玉做了題為《以積極教育評價推進集團教育改革》的講座。林校長介紹了第二實驗小學教育集團基本情況，分享了學校“積極教育評價體系”策略與實效，從學生評價、朝話?夕拾?午修課程評價、興發教學課堂評價、教師評價、家長評價、校級干部評價、教育周報的定期評價共七個方面，詳細介紹了教育評價落地的具體操作。講座讓研修的校長對學校在推進課程與教學改革的同時，如何實施積極教育評價改革，致力提高教師、學生、家長的綜合素質有了更多的思考。 　　下午，華南師范大學教師發展中心副教授杜炫杰給學員帶來的主題講座《技術賦能中小學教學與管理》既有理論引領又有實踐指導，從教育政策梳理與數字化轉型、技術賦能教學思與行、技術賦能管理與校園建設思與行三個方面，提出了自己的見解，即突出學校在"數據賦能教育教學改革"的應用，創新依托智能化平臺、智能感應終端與智能技術，實現教育教學數據全場景、全流程、伴隨式數據采集，全面助力提升教育教學質量。杜副教授所講內容可操作性非常強，與會學員收獲滿滿，也深刻體會到數字化賦能教育高質量發展，利用新一代信息技術打造新型教育環境，將成為未來教育的演化趨勢。 　　精彩內容不間斷，名師課堂頻頻來。2023年5月19日上午為學員們授課的是教育博士、華南師范大學政治與公共管理學院教授龍君偉，課題為《教育績效管理：理論與實務》。龍教授從經濟學的角度詳細講解了績效的定義、分類、性質、影響績效的因素等方面內容，再從學校管理的宏觀角度分析了績效管理在學校管理中的重要作用，闡述了教育績效管理和組織績效管理的方法體系，為校長開展績效管理提供了方向。龍教授的課深入淺出，通俗易通，以問題為導向引發學員思考，語言風趣幽默，同時不忘與學員互動，為大家呈現了一堂精彩課堂。 　　下午是教育博士、華南師范大學政治與公共管理學院教授劉志華教授的講座《校長領導力修煉》。她以案例導入，圍繞領導力內涵、領導活動的基本要素、校長領導力、校長領導力提升策略等四方面內容闡明領導力的重要性，以優秀案例展示提升校長領導力的策略，強調辦學理念在學校發展中的總領地位。在講座過程中，劉教授張弛有度，有理有據，條理清晰，邏輯分明，案例分析更是帶來了不少干貨，為校長學員們今后的學校管理工作指明了方向。 2023年5月20日，廣東省中小學骨干校長教育評價改革專題培訓班繼續開啟學習之旅。這一天的學習精彩紛呈，現場講座、跟崗考察、網絡講座等讓我們21個地級市的基層骨干校長深有感觸，收獲滿滿。 　　上午，中國人民大學公共管理學院倪星教授為學員們做精彩的講座《評價視閾下優秀干部的修煉》。該講座是對校長工作的一次政治體檢和管理能力的檢閱，讓學員們知道新時代習近平總書記對干部隊伍的基本要求，那就是忠誠、干凈、擔當的核心素養。倪教授明確向學員們提出如何打造一支新時代需要的高素質干部隊伍，主要包括：一、新時代與干部隊伍能力提升的迫切性；二、戰略思維：管理外部環境；三、組織激勵：應對績效博弈：四、組織約束：控制避責行為。倪教授講課方式深入淺出，比喻恰到好處，成功道出了優秀干部錘煉的必然性。 　　下午，全體基層骨干校長在華南師范大學政管學院黨委許益鋒書記、行政班主任賈廣涵主任、學術班主任劉志華教授一行人的引領下，到華師附小跟崗考察并聆聽張錦庭校長的精彩講座。 　　※骨干校長們在華師附小周育欽副校長等學校行政領導的帶領下跟崗考察，參觀校園“一湖五園八館”，濃郁的校園文化建設和美好教育的印記無處不在，處處彌漫著深厚的教育情懷和卓越的辦學理念。我們學員們在華師附小“美好而行”，仰慕、感嘆華師附小的教育。 　　※華南師范大學附小張錦庭校長為學員們做精彩的講座《讓每一個生命因教育而美好》，學校“美好教育，教育美好”的辦學理念讓學員們醍醐灌頂，學校美好環境、美好課程、美好教師、美好學生、美好家長滲透進教育的每一個角落。華師附小豐富的資源、完善的管理體系、崇高的人格魅力、高昂的教育熱忱無不令我們動容，為我們樹立了標桿和榜樣。 　　春風含笑柳如煙，最美人間五月天。2023年5月21日，廣東省中小學骨干校長教育評價改革專題培訓班迎來了此次研修的最后一天。 今天的學習活動共有兩項環節，由學術班主任劉志華教授全程主持。 學術班主任劉志華教授主持 環節一：講座 在主持人劉志華教授隆重的介紹下，來自廣州市黃埔區教育局原調研員、廣州市八十六中學原校長、華南師大兼職教授李赤校長閃亮登場，為學員們講授了題為《以評價驅動成長——新時代校本評價的創新實踐》的講座，李校長從發展性評價助力學校變革、增值性評價賦能教師發展、過程性評價激勵學生成長三方面來開展論述。李校長引經據典，案例豐富詳實，分析專業到位，尤其側重教育評價改革的經驗分享，可行性強，對新時代校本評價的創新實踐具有獨到的引導作用，講座精彩紛呈，學員們受益良多。 講座結束后羅汝清校長作為代表發表學習感悟：本次講座得到了理論、知識、技能、理念、情意諸多方面的收獲，作為一名領導者要把學到的這些新知識和新理念帶回到自己的實際工作中去，切實轉變角色，提高自身的專業發展素養，發展學校更美好的未來。 環節二：結業典禮 講座后，在培訓班學術班主任劉志華教授的組織下，召開了簡單而隆重的結業典禮，為此次培訓畫上了圓滿句號。 通過培訓，學員們對教育評價改革的內涵有了深入的理解，對教育評價改革的途徑與方法有了更深的認識，對將來教育評價改革工作整體操作充滿了信心。教師團隊的成長雖然不能一日促成，但我們會行動起來。坐而言，不如起而行；路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。培訓結束不散場，履踐致遠共成長。 第三項議程：學員代表呂燕娜校長發言 一轉眼，培訓班所有的課程已經結束。數天前，我們從全省各地匯聚到華師，經歷了破冰相識，一起在美麗的校園里騎著自行車，又像回到了大學時代，以同學相稱，一起相互認識，一起相互交流各自學校的教育理念，一起走在華師的道路上，一起聽取了各種精彩紛呈的專家教授講座。 此次的培訓，盡管只有一周的時間，但它對我們今后的學校管理和教育工作具有深遠的影響，對今后校長們的學校教育評價改革上引發出新的思考，將會使大家在今后的教育評價改革工作有著重要的指導意義。在培訓中所結識的老師與各位校長更是一種取之不盡，用之不竭的資源，一定會為自己今后工作提供強有力的支持。 5月22日，各位校長在討論中拉下了本次學習培訓的帷幕。俗語有言，天下無不散之宴席，但又有言人生無處不相逢，此次的廣東省中小學骨干校長教育評價改革專題培訓已結束，但學習不會結束，我們將會用培訓中得到的理論、經驗與研究方法，不斷探索，勇于實踐，提升自己，為學校的教育教學工作做出應有的貢獻，此次培訓的校長們也將成為種子，將培訓的精神撒向省內各地！