<p class="ql-block">時間：2023年5月22日（星期一）</p><p class="ql-block">值日領導：許小麗 鐘前</p><p class="ql-block">值日老師：丁雅慧、王鋒、陳燕婉、翁玉玉、李佳明、陳曉欣、符柔柔、林葉、趙麗轉</p> <p class="ql-block">7點10分，學生排著整齊的隊伍進入校園</p> <p class="ql-block">晨讀</p> <p class="ql-block">升旗儀式</p> <p class="ql-block">蘇詩琪同學做國旗下的講話</p> <p class="ql-block">林昭君組長給獲獎學生頒獎</p> <p class="ql-block">放學，值日老師按時到崗，學生有序離校。</p> <p class="ql-block">下午，14點05分值日老師到崗</p> <p class="ql-block">天氣炎熱，學生依舊不推不攘，排著整齊隊伍，有序進入校園</p> <p class="ql-block">午學</p> <p class="ql-block">科技節車模、航模比賽開始了！</p> <p class="ql-block">課后服務，周一懷遠樓6個社團正常開課</p> <p class="ql-block">舞蹈社團三位指導老師協同指導</p> <p class="ql-block">第十五周周一值日小結：</p><p class="ql-block">一、晨讀</p><p class="ql-block">周一容大教學樓晨讀情況：</p><p class="ql-block">早駐班老師：四4班符少靈老師、四3班韓文施老師、二8班張曉明老師、二7班王榮春老師、四5符微老師，四7班張召香老師，四8班符文穎老師，五7班符嫻燕老師、五5班符妙怡老師，五4班蔣慧君老師、五9班符靜老師、二6班楊召福老師。</p><p class="ql-block">學生自主管理較好班級四6班、五3班。</p><p class="ql-block">晨掃班級：四2班，四1班，五2班，五1班晨掃結束后回教室晨讀。</p><p class="ql-block">亮點：</p><p class="ql-block">1.激情的不夠學生站立晨讀。</p><p class="ql-block">2.學生互背，背會后到老師那再次過關。</p><p class="ql-block">3.老師挨個抽背。</p><p class="ql-block">4.學生自主管理晨讀激情滿滿。</p><p class="ql-block">5.有感情的晨讀。</p><p class="ql-block">6.晨掃后回班級晨讀。</p><p class="ql-block">周一巡視篤行樓晨讀情況：六年級整體精神面貌較好，晨讀聲音比較洪亮，均有老師駐班監督，晨讀方式以自由背誦、抽背、齊讀為主，學生到位較早，二年級四個班整體讀書聲音比較小，個別學生存在發呆、唱讀現象，但基本能完成一到教室自覺讀書的習慣，學生到位比較晚。</p><p class="ql-block">二、午學</p><p class="ql-block">容大教學樓午學巡視小結：</p><p class="ql-block">14點20分巡視容大教學樓，午學秩序較好，各班皆有午學任務，早到班的老師有二6陳雪兒，二7王榮春，四2符少金，四4符少靈，五2許校，五1韓顏璐，四8符渝敏，四7張召香，五4蔣慧君，五5韓妙怡，五7韓寶丹，五9符靜，五10邢葉。</p><p class="ql-block">班干部</p><p class="ql-block">自主管理紀律較好的班級：二5，四1，四6，五6</p><p class="ql-block">篤行樓午學情況小結：</p><p class="ql-block">午學時間早到班的老師有二1班林文霞、二4班潘春曼、六8班符芳老師、六5班張小杏老師、六4班李曉麗老師、六3班戚丹丹、六1班蘇芳萍老師。[強]</p><p class="ql-block">大部分班級老師都早駐班管理午學，學校紀律好。蘇芳萍老師、戚丹丹老師利用午學時間針對個別學生進行指導。[強]</p><p class="ql-block">六年級個別班級沒有老師在場，學生根據午學任務安排自主學習，但個別班級學生還是沒有做到安靜、專注地進行午學。</p><p class="ql-block">懷遠教學樓午學情況：</p><p class="ql-block">1、14:18分巡視：一年級整體的班級都非常好、認真自學。早下班的老師有一2班黃云老師、一5班陳玉君老師、一6班張美艷老師；</p><p class="ql-block">三年級整體也非常好、自覺字寫。早下班的老師有三1班林戀老師、三2班生平順老師、三3班邢猛老師、三4班傅春瑜老師、三5班韓麗雪老師、三6班韓瑕老師。</p><p class="ql-block">三、教學部門課堂巡視：</p><p class="ql-block"> 上午小學數學協同教學模式課堂評比：第一節是《用人民幣解決問題》、第二節《平均數》、第三節《異分母加減法計算》三位老師都注重學生、合作、交流能力的培養，在課堂上給學生充分的時間讓學生探究隱藏在例題中的數學道理，領會解決問題和計算的方法，教學效果較好。 下午第三節：符嫻燕老師在五7班授新課《金字塔》通過小組合作解決課文批注中的問題，落實略讀課文用所學方法解決問題；虞露露老師在五8班講授《分數的加法和減法》第4課時分數加減簡便運算 ，通過兩個算式為例，讓學生細心觀察、積極思考、反復實踐對所學知識進行“消化吸收”；五1班范艷巧老師講授《異分母分數加、減法》，達標測學環節分別出示一道異分母分數加減題讓學生先計算，再驗算，同時也注重算法的總結。</p>
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