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專業引領促成長,聚力共建引發展——上八里鎮中心學校韓紅文工作室交流研討會

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<p class="ql-block">為進一步發揮名師工作室的凝聚、輻射、引領作用,提高教師教學能力,促進優秀教師隊伍建設。5月17日下午,來自洪州鄉中心學校、峪河鎮中心學校、冀屯鎮褚丘初中三所學校的老師來到上八里鎮中心學校韓紅文工作室,就新課標下如何進行大單元教學進行了討論交流。會議由韓紅文老師主持</p> <p class="ql-block">韓紅文首先針對此次活動的目的及重要性做了簡單介紹,并對各位老師的到來表示衷心的感謝。</p> <p class="ql-block">接著,韓紅文從為什么要實施大單元教學、什么是大單元教學、大概念與大單元之間的關系、大單元教學設計的流程等方面講起,結合自身的教學實踐和理解,對于數學學科的大單元教學做了詳細講解。使參與座談的各位老師對于新課標下大單元教學有了更深層次的理解。</p> <p class="ql-block">然后,工作室成員參與觀摩課。觀摩課的執教教師是上八里鎮中心學校九年級數學教師王瑩老師,王瑩老師的授課題目是《矩形、菱形與正方形》,她結合大單元教學,緊緊圍繞本課的教學目標和學科的核心素養,用扎實的專業知識,有趣的教學方式吸引了所有的學生和聽課教師。</p> <p class="ql-block">觀摩課結束后,工作室成員開展了繼續開展研討交流活動,王瑩首先就本課的設計思路講起,結合課堂的實際效果,課后的反思等方面做了細致分享。隨后,工作室其他成員就王瑩的課例進行點評。工作室成員從本課的教學目標、教師的上課狀態、學生聽講情況、任務完成度等方面講起,在評課過程中,大家分享上課的經驗,共同學習,針對課堂上共有的問題進行交流和探討。</p> <p class="ql-block">“教而不研,則教必失之膚淺;研而不教,則研必失之深晦。”通過此次交流分享會,工作室的各位成員的教研能力一定會有更好的提升,同時,韓紅文工作室在各位成員的努力下,一定會成為培養名師的搖籃,更好的發揮工作室的輻射引領作用。</p>

工作室

教學

韓紅文

單元

王瑩

老師

成員

觀摩課

本課

學校

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