山區片學校首屆“黨建+教學、互動幫扶共發展”活動——沙灣市三個泉子小學語文會場教學展示活動

三個泉子小學

為深入貫徹落實“黨的二十大”相關要求，充分發揮“黨建+教學”的帶動模式，抓實黨員教師“三學三亮三比”的示范引領作用，培養“四個合格”黨員教師隊伍，充分展示山區片學校教學特色，各山區片學校之間取長補短，通過教師之間的互相學習、互相交流、互相借鑒，落實抓好青年教師的培養工作，以提升教師在教學理念、教學方式、教學常規、專業技能等方面的水平，促進教師專業發展，進一步提升山區片學校教育教學水平。特開展了以“黨建+教學、互動幫扶共發展”為主題的山區片教學展示交流研討活動。 開幕式上，三個泉子小學黨支部書記宣讀了此次活動方案，三小督學就此次活動進行了指導發言，三個泉子小學教務主任對活動做了具體要求。 開幕式結束后，老師們參觀了學生美術作品、語文作業展示，領略了學校的校園文化建設。 教師示范課展示 由西戈壁鎮中心學校陳文倩老師執教的二年級《蜘蛛開店》一課，教學環節完整清晰，環環相扣，師生互動和諧融洽，教學過程中注重培養學生的書寫習慣，強調規范書寫的重要性，從寫字著手滲透德育教育，從日常生活出發普及科學知識，課堂內容豐富有趣。 由哈拉干德小學加娜爾老師執教的二年級《小毛蟲》一課，以讀貫穿整個教學環節，注重學生的朗讀指導，運用多種方式的朗讀，讓學生在讀中去感悟，充分發揮了學生的主體性。 由博爾通古鄉開干齊學校卡米娜老師執教的三年級《海底世界》第一課時，教學過程中思路清晰，講解層次分明，注重對學生的啟發引導，板書設計精美有趣，很好的展示了教師的功底。 由東灣鎮中心學校李文強老師執教的三年級《海底世界》第二課時，教學思路清晰，運用表格的形式清楚直觀的展示了海底動物的特點，通過思維導圖來總結課文內容，使學生精準的掌握本課的重難點。 由博爾通古鄉中心學校楊雪梅老師執教的三年級《肥皂泡》一課，能夠抓住學生年齡特點，通過現場演示肥皂泡讓學生進行觀察，使學生更加清楚直觀的了解到肥皂泡的形態和變化特點。 由三個泉子小學李雪慧老師執教的四年級《芙蓉樓送辛漸》一課，通過知作者、解詩題、讀詩句、明詩意、拓詩篇的形式，以多種形式的朗讀貫穿于整個教學環節的始終，整堂課拓展內容豐富，知識容量大。 由博爾通古鄉中心學校趙淑娟執教的四年級《黃繼光》一課，教師能夠抓住人物的語言和動作特點展開教學，在朗讀中體會人物品質，通過視頻對比升華情感，滲透思政教育，讓學生體會如今生活的來之不易。 由東灣鎮中心學校姜重陽老師執教的五年級《手指》一課，以漫畫的形式導入，借助漫畫培養學生的觀察能力，在循循善誘中引導學生掌握閱讀文本的方法，為更好的展開課外閱讀做鋪墊。 由東灣中心學校楊緒令執教的五年級《童年的發展》一課，課堂思路清晰，環節緊湊，重難點突出，循循善誘，充分發揮了學生學習的自主性和探究性。 從老師們的示范課中，可以看到老師們在教學設計、備課方面非常扎實認真，從情景導入、預習檢查到整體感知并掌握課文內容，再到拓展延伸和訓練，每個環節都緊貼教學目標。每個階段銜接緊密，自然流暢，從課本到課內再到課外，逐漸提升拓展深入，層層推進，井然有序，充分展示了老師們嚴謹的教學態度。教學過程中突出“以學定教”的原則，突出重難點，注重學生的學情，貫徹“授人以漁”的教學理念，注重“內化于心、外化于行”，切實陶冶學生的精神價值和文化素養。講者激情澎湃，聽者聚精會神。 交流研討活動 下午老師們以年級組為單位，進行評課議課活動，老師們都在積極發言交流，彼此學習優點，指出不足，互相借鑒，集思廣益。 各學院針對“山區片學校如何切實開展閱讀教學”、“面對當前語文教學的變化各學校是如何做的”這兩個主題進行探討交流，各學校都提出了本校切實可行的做法，解決了一些在教學中存在的困惑和難題，三個泉子小學教務主任做了最后的總結發言。 星光不負趕路人，時光不負有心人。活動最后三個泉子小學黨支部書記進行了總結性發言，活動在為授課教師的頒獎活動中圓滿落幕。 狠抓實干，才是促進學校教學質量提高的致勝法寶。教育大計，教師為本，培養優質的教師隊伍是搞好教育教學質量的前提，因此我們教師要不斷努力去提高自身素養，爭做一名優秀教師。同時要以課堂教學為主陣地，全面推進素質教育，切實加強對課堂教學的科學管理，促進教學質量提高。陶行知說過:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。我們的教育應該就是在強調學生全面發展的同時注重學生“學習力”的不斷提升,培養學生良好的學習習慣。學生的學習能力提高了,學習習慣好了,學習自然事半功倍,教學質量自然就提高了，要讓學生喜歡學習、要讓學生主動學習、要讓學生堅持學習、要讓學生學會學習，著力培養學生的學習習慣。相信老師們都在為此努力并且付出著。 此次山區片學校“黨建+教學、互動幫扶共發展”語文活動讓我們看到了各學校不一樣的風采。活動到此畫上了圓滿的句號，而教育追夢人的征程一直在不斷前進，愿我們的教育事業一路前行、一路生花。山區片學校之間彼此攜手同行，祝愿我們山區片學校的教學質量越來越好。 圖文編輯：梁建榮審核：李雪慧終審：徐東江