微風徐徐,樹木依依,碧水微微,童聲璨璨!為進一步落實“雙減”,后營學校開展了豐富多彩的課后服務,圍繞“厚德”“明智”“健體”“涵美”“學技”五大領域,創意十足、實用有趣,多元滿足學生全面發展。 聚焦提質減負,打造高效課后。學校精心組織 、周密安排、用心陪伴、默默守護,根據學校校情,安排了以學業輔導為基礎,書法訓練、美術課堂、經典閱讀、科學探索、手工實踐等豐富多彩的活動,及合唱、舞蹈、誦讀、籃球等興趣小組。異彩紛呈的課程為孩子們提供了施展才華、鍛煉技能的舞臺。 平靜地讀書,讀出人生的波瀾;認真地讀書,讀出生命的真諦。你們嗅著書香,一路以書為伴。晨誦、午讀、暮思,你們在閱讀中快樂地成長,書香、墨香、花香,你們在經典里幸福地徜徉。<br data-filtered="filtered"> 閱讀生香滿目綺美,徜徉在斑瀾的文字世界里,心靈聽風沐雨,春暖花開。就像梁實秋所說:“一個人最好的修養,就是讀書。”經典書籍的芬芳彌漫在賞析本上,我們感受著字里行間的郁郁蔥蔥,從中感悟到深含的情感。<br data-filtered="filtered"> “少年強則國強,華夏少年意氣揚”,后營學子以聲為鐘,擊響時代的轟鳴,喚醒經典獨特的精神力量。師生誦讀,又亦是百年星河,歲月流轉!后營學校經典誦讀活動,展示了朗誦興趣小組課后服務成果,同時也讓后營學校更顯古韻縈繞,詩意盎然。<div> </div> 我校把語言文字工作滲透到課后服務中,除經典誦讀外,硬筆書法練習也在如火如荼地進行著…… <div> 硬筆書法,一字一方圓, 一點一春色,一捺一冬寒, 一心一世界。美觀大氣的書寫便是給人賞心悅目之感,它還是你修身定性的秘笈。寫中國字,讀世界書,做現代人。</div> <div> 美術老師結合我校“詩境育人”這一文化特色,將“古詩”融入到我們的藝術創作中,選擇了熟悉的古詩配畫,讓學生“丹青繪詩意”。正如潤物細無聲的春雨,那些曾經讀過的瑯瑯上口的古詩詞對學生們來說,可謂做到了“進我耳,入我畫”。</div> 學習歌伴舞的同學們,伴著音樂老師的指揮,張張笑臉展露著真摯與純美,童聲悠揚、耳畔靜聞,陣陣清甜般的泉聲浸潤心田! 陽光運動展風姿,強身健體現魄力。操場上,籃球隊訓練熱火朝天。隊員們靈活傳球,準確投籃,盡情享受著運動帶來的歡樂。 “心存希冀,追光而遇;目有繁星,沐光而行。”豐富多彩的課后服務項目,仿佛是一場妙趣橫生的科技之旅、藝術之旅、運動之旅,使得美麗校園沸騰起來,學生個性飛揚起來,學校也將繼續緊跟時代趨勢,多措并舉,讓學生向著高質量發展的目標闊步前行。 <b> <font color="#333333">編輯 | 劉延響</font></b><div><b><font color="#333333"> 審核 | 郭建伏</font></b></div><div><b><font color="#333333"> 終審 | 賈子龍</font></b></div>
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