我的童年和學生時代八

澤諾丁

我的童年和學生時代 我的中學時代（二） 八 隨著時光的腳步，天亮的越來越晚。一天我和往常一樣洗完臉出了屋門，剛走幾步，朦朧中發現兔窩上有黑影晃動，我下意識以為是兔窩沒有蓋好，兔子跳了出來，便上前驅趕，快走到跟前時兔子也不跑，我就伸腳踢它，并喊道:“快給我下去！”這一踢一喊可不得了了！那黑影抬起頭看我，隱約可見其尖嘴豎耳，嚇得我“媽呀”一聲轉身往屋里跑，母親聽到喊聲即刻跳下炕拿著頂門棍從屋里撲出來，急促地問:“咋啦！咋啦！……”我上氣不接下氣地說:“兔窩上有狼！”母親就像瘋了似的揮動著木棍向兔窩奔去。這時，那家伙似乎很不情愿地往大門口跑去，“嗖”地一下子跳上了墻頭，站在墻上仍向兔窩張望。母親見它在墻上不走，便拿著木棍追到墻下，它這才沿著墻頭往南慢步走到墻角處跳了下去。回頭到兔窩看，只見兔窩蓋子上壓的石頭掉落一邊，蓋子已被推到一旁，兔窩旁邊有一只大兔子已被咬死。至今不知道那個黑影到底是什么動物，是狼吧，體形沒那么大；是狐貍吧，好像又比狐貍大，而且尾巴不顯得蓬大。經歷了這次驚嚇，我有了一個想法:與其早晚提心吊膽，擔驚受怕，還害得母親睡不好覺，還不如住校得了。我把想法對白榮祥說了，想不到他也有此意，真是不謀而合啊！事不宜遲，我們約定課外活動時去找宿舍，宿舍在操場的西面，宿舍前后兩排是老師宿舍，中間部分是學生宿舍。平時幾乎沒有到過這里，這一找才知道住宿條件之差，令人難以置信！除老師宿舍外，學生宿舍既無電，又無取暖設施。宿舍基本已住滿，剩下的空房子只有兩個，都是兩間的，因為沒有住人，屋里臟極了，不僅有垃圾，甚至還有糞便。經過再三琢磨，選定一個把西頭的，屋里垃圾、糞便相對少一點兒。屋里頂棚破爛不堪，棚紙大部分已脫落，耷拉著像樹掛似的；窗戶上的紙早已被撕碎；用土坯壘砌的支撐床板的矮墻，豁豁牙牙地；從支撐墻看是通鋪，但只放了三張破床板。可以看出宿舍平時根本無人管理。我們當即把垃圾、糞便清理出去，撕掉耷拉的棚紙，簡單整理了一下，臨走用繩子把門綁住，以免再往里面倒垃圾。此后抽空陸續拾掇，把窗戶糊上了紙，從家里拿來了煤油燈和火柴，我找了一把小鎖子，配上了幾把鑰匙，我拿來一個小洗臉盆公用，毛巾等東西都拿來了。白榮祥、張興堂、老十和我先后把鋪蓋拿來，住校的事就算到位了。所謂鋪蓋，就是一床被子、一條褥子和一個枕頭。剛住進來天氣還不算太冷，睡覺時把衣服蓋在被子上，雖然還是冷但尚能忍受，可到了12月下旬天氣越來越冷，屋里的溫度與屋外恐怕差別不大。每天到了黎明時分就冷得渾身打哆嗦，無法入睡，我的小腿肚子開始抽筋，感覺腿肚子轉到了腿的上邊，疼得我忍不住呻吟。寒冬的煎熬，鍛煉了意志，見證了生命的頑強。寒假過后春暖花開，風和日麗。播種的時節又開始了。我的學習也播下了意外的收獲。教室附近有一個閱報欄，課余時間我有時去瀏覽一下。那個時候中國和蘇聯關系惡化，雙方論戰逐漸公開化，報紙上全文刊登了蘇共中央給中共中央的公開信，并刊登中共中央對其公開信的評論。從一評到九評我都認真閱讀，不知不覺中我對時事政治產生了興趣，讀報成了我的一大愛好，閱報欄每期內容我都一字不落過目，如果錯過一期我一定會到別處找到閱讀。結合政治課社會發展簡史的學習，慢慢地我的閱讀習慣也不知不覺中發生了變化，從喜歡看小說轉向了喜歡閱讀政治理論和哲學方面的文章，比如《國家與革命》、《共產黨宣言》等。平時和同學們閑聊，聊著聊著話題就聊到時事政治上，我總要談論一番，同學們戲稱我“理論家”。沒想到鬧著玩兒的事，卻有了一定的影響，學校根據當時強調階級斗爭和依靠貧下中農的政治形勢，組織街頭宣傳活動，我被選入宣傳隊并推舉為宣講員。宣傳隊敲鑼打鼓上了街，每到一處人多的地方停下來，由我宣讀宣傳材料，由于反復宣講，再加上我有意識記憶，講著講著就背誦下來脫了稿，大家對我能背誦長篇枯燥抽象的講稿能力給予了肯定。這次活動對我是一個極大的鍛煉，曾被壓抑的率直本性得以回歸。也為我后來當老師、從事政治理論教學、宣傳思想工作和文字等工作早早打下了一定的基礎。 我的這個“特長”在后來學習毛主席著作活動中顯露出來，寫了不少讀后感在墻報上登出。經同學們一致推薦，我被評為班級學習毛主席著作積極分子，欣慰的是張老師沒有異議，順利通過。盡管張老師聽信讒言，對我時有不滿，但對我的班干部工作在學期通知書上還是給予了客觀評價: “擔任墻報委員工作特別負責任，成績突出”（第二學期調整我為墻報委員）。這可能是因為墻報評比總取得好成績，為他爭了光吧。張老師教我們政治課。記得政治課期中考試是寫一篇文章，題目是新舊社會對比。大家一般都是大講特講官方大道理，有骨無肉，千篇一律。我正好相反，是用切身具體事實來證明社會主義制度的優越性，從而得出新社會比舊社會好的結論。得到張老師的贊賞，給了最高分。到了初三年級，換了班主任，新班主任名字叫古鈞儒，畢業于四川大學，教化學課。古老師性情文雅，治學嚴謹，操一口家鄉話，待人一視同仁。這下子那幾個特殊人物失去了靠山，興不起風掀不起浪，小報告也失去了用武之地，班里風平浪靜，班風和諧，大家相處愉快。連那幾個特殊人物也回歸正常，和大家關系融洽，再也沒有了無事生非的煩惱，重新享受了一段愉快的學習生活。 正如莊子所說: “人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”轉眼初中三年即將結束。考慮前途問題提上了日程。可以肯定的是考高中不是我的選項，因為上了高中就意味上大學，盡管我有走上學之路的強烈愿望，但這是不現實的，家里根本沒錢供養呀！我的想法是最好參加工作，以減輕母親負擔。但又怕沒把握。是不是考中專呢？我思想斗爭著。母親也沒有主意，只是祈禱安拉的保佑。班里同學大部分選擇考中專，家境好學習好的選擇考高中。經過再三考慮我決定先報考中專，如考不上就等機會參加工作。主意既定我就開始選擇學校。當時報考中專的有兩部分人，一部分是應屆畢業生，另一部分是社會青年。各中專學校招生簡章陸續公布。按規定每人可報四個志愿。當然第一志愿最重要。我報了三個志愿，第一志愿選的是甘肅氣象學校，然后順序是甘肅工業學校、平涼師范學校。最后一個志愿是我隨意寫的，原因是有一位要好的同學第一志愿報的是平涼師范，他問我報的啥志愿，我開玩笑騙他說也是平涼師范，就這么寫在了第三志愿上，心想怎么也不可能錄取第三志愿吧。志愿確定后我開始系統復習。考試科目是語文、代數兩門。我先把初中代數從頭到尾看了一遍，感覺薄弱的地方還做了習題。語文大致瀏覽了一下。自我感覺良好，似乎胸有成竹。然而，意想不到的是，到了考試前兩天，不知從哪兒傳來消息，說甘肅氣象學校已在社會青年中招滿。甘肅工業學校還剩下幾個名額，我的媽呀！除了二中還有一中三中，報考此學校的人肯定不少，只剩幾個名額，這不抓瞎么！這就是說我的第一第二志愿泡了湯！當時我真傻！竟然相信了傳言。我想，第一第二志愿沒有了指望，剩下的只有第三志愿——平涼師范。可我壓根是不想考平涼師范的呀！氣得我想干脆不考了，可退考已來不及，那只好應付考一下，等機會參加工作吧。看我傻到什么程度！輕信謠傳，居然還怕考好了被平涼師范錄取。第一場考試是語文，兩個作文題任選一個。我選了“讀《青年運動方向》的感想”。學毛選時我寫過這篇文章的讀后感，輕車熟路，不到半小時我就寫完了，只是一般性空泛的發發議論，要和工農大眾結合了什么的，沒有我平時寫的深入。寫完也不檢查拿起試卷就交了。同學們見我這么早輕率交卷禁不住噓聲一片。也許在他們眼里我對自己的前途是何等不負責任！第二場考的是代數，包括幾何內容。考題不算難，有一道題有難度，如果認真思考是能做出來的，但我沒做。考完試大家都在對答案，我悄悄地回了家，三年中學生活就算結束了。

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