<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">繽紛社團,多彩夢想</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">金色童年,滿滿回憶。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">相信種子,相信歲月 ,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">讓我們和孩子們一起在社團活動中</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">收獲希望,放飛夢想!</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為培養(yǎng)興趣、扎實基礎(chǔ)、發(fā)展能力,提升“雙減”背景下小學(xué)生的綜合素養(yǎng),城區(qū)小學(xué)在5月15日—22日分年級組織開展延時服務(wù)素養(yǎng)文化課程成果展示活動,充分展現(xiàn)學(xué)生不同方面的發(fā)展和綜合素養(yǎng)的提升。讓我們一起去看看在社團中大放異彩的城小萌娃吧!</p> 經(jīng)典誦讀 <p class="ql-block"> 經(jīng)典誦讀課程以誦讀、唱讀等多種形式,讓孩子們在樂中讀,在趣中學(xué)。誦讀國學(xué)經(jīng)典,也是為孩子的一生打好文化底色。孩子帶著滿心期待走進教室,迎接他們的是如此美妙的詩歌,他們感知著與其生命節(jié)律一致的童年脈動,胸中充盈著喜悅、滿足、感恩。</p> 硬筆書法 <p class="ql-block"> 書法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶,內(nèi)涵豐富,博大精深。蘊含自然的靈性,流溢藝術(shù)的芬芳,凝聚智慧的妙趣。書法社團的孩子們正在練字寫作中采摘靈氣、吸取精華、磨練心性呢!</p> 繪畫創(chuàng)作 <p class="ql-block"> 一筆一畫,韻味悠長。孩子們正拿著自己的畫筆遨游在藝術(shù)的天地,正用繽紛的彩筆描繪美好生活、色彩斑斕的世界。他們正在觀察美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,從他們專注的神情就能感受到孩子們對生活的熱愛,陽光樂觀的心態(tài)與積極向上的精神風(fēng)貌。</p> 手勢舞 <p class="ql-block"> 手勢舞是當(dāng)今社會中一種獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。伴隨著一首首充滿趣味的動感音樂,同學(xué)們的雙手在課桌上有節(jié)奏地拍擊擺動,整齊劃一,充滿了當(dāng)代少年們應(yīng)有的熱情和力量,歡聲笑語猶如快樂的陽光,灑滿整個班級。</p> 童聲合唱 <p class="ql-block"> “空中幾曲問清響,欲繞行云不遣飛”。清耳悅心,優(yōu)美的旋律能開闊胸襟、蕩滌靈魂、舒緩壓力、激發(fā)興趣。童聲合唱在孩子們的心上播下一顆音樂的種子,讓學(xué)生愛上音樂,感受音樂的溫暖與力量。</p> 數(shù)學(xué)小報 <p class="ql-block"> 用一張張精致的小報展示出孩子們童真的一刻,通過辦數(shù)學(xué)小報進一步激發(fā)全體同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高動手操作的能力,增強了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。數(shù)學(xué)小報閃爍著孩子們智慧的光芒,美的不僅是小報,是數(shù)學(xué),更是孩子們前進的足跡。</p> 英語abc <p class="ql-block"> 英語abc包括手勢舞、趣配音、手抄報等等,培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力和用英語獲取信息的能力,激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,提高同學(xué)對英語口語的興趣,營造一個良好的英語口語學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生提供展示英語風(fēng)采的舞臺。</p> 三國華容道 <p class="ql-block"> 三國華容道是益智類游戲活動,既豐富了孩子們的學(xué)習(xí)生活,愉悅了孩子們的身心,鍛煉了孩子們的思維,又進一步讓孩子們喜歡上了閱讀經(jīng)典名著。</p> 趣味魔方 <p class="ql-block"> 在魔方社團,他們不僅豐富了業(yè)余生活,通過魔方釋放壓力;同時接受了思維的挑戰(zhàn),激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,提升了空間認識,增強了方位感;以“魔”會友,健全了學(xué)生良好的性格,提高了社交能力。</p> 武術(shù)操 <p class="ql-block"> 千字文武術(shù)操,以《千字文》為口令,以抱拳為始終,在加強國學(xué)經(jīng)典識記的同時,讓學(xué)生們受到明理崇德的文化熏陶。武術(shù)操寓教于樂,符合青少年的心理特點,學(xué)生在學(xué)習(xí)中既能增強青少年對中國傳統(tǒng)文化詩詞的學(xué)習(xí)和了解,又可以鍛煉青少年堅強的意志和吃苦耐勞的精神。</p> DIY手工制作 <p class="ql-block"> 寓教于樂的DIY制作能讓學(xué)生在動手的同時提高孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子發(fā)揮想象力去創(chuàng)造出自己頭腦中的物品,在制作過程中鍛煉了意志,培養(yǎng)了持之以恒的性格,在生動有趣的實踐中去研究、去探索,收獲無盡的快樂。</p> 舞蹈社團 <p class="ql-block"> 舞蹈社團致力于學(xué)生藝術(shù)興趣的培養(yǎng)和藝術(shù)特長的發(fā)展,通過科學(xué)系統(tǒng)的舞蹈訓(xùn)練,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈知識,掌握舞蹈技巧,塑造優(yōu)美形體,提升藝術(shù)氣質(zhì),培育良好自信,磨礪堅強意志,豐富藝術(shù)想象力和表現(xiàn)力,引導(dǎo)學(xué)生在音樂舞蹈中發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美、傳播美。</p> 合唱社團 <p class="ql-block"> 這?學(xué)期的合唱社團訓(xùn)練選了三?歌曲《擁抱明天的太陽》、《卡農(nóng)》、《光明的未來》。合唱社團的隊員們在?師的指導(dǎo)下,通過循序漸進的、有針對性的訓(xùn)練,隊員們都能?和諧、優(yōu)美、具有感染?的聲?來進?演唱。</p> 體育類社團 <p class="ql-block"> 校體育類社團有足球、籃球、田徑、網(wǎng)球、啦啦操等,在抓好小學(xué)生技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時,訓(xùn)練中堅持大運動量,為這支隊伍打下基礎(chǔ)。在這學(xué)期訓(xùn)練中,孩子們的綜合素質(zhì),速度,耐力,團隊協(xié)作體現(xiàn)得都比較突出,我校在各類相應(yīng)比賽中也取得了可喜的成績。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">(足球)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">(籃球)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">(田徑)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">(網(wǎng)球)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">(啦啦操)</p> 花果雕刻 <p class="ql-block"> 通過花果雕刻社團的學(xué)習(xí),孩子們可以將身邊普普通通的物品,通過自己的手,變成一幅藝術(shù)作品。在練習(xí)的同時學(xué)生的觀察能力、造型能力、表現(xiàn)能力都得到了一定的提高。</p> 科技類社團 <p class="ql-block"> 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技引領(lǐng)社會進步。為培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,科技類社團在課程設(shè)置上根據(jù)學(xué)生年齡特點和思維認知能力,開展了機器人和編程社團,經(jīng)過孩子們的努力,同學(xué)們已具備了獨立完成指定作品的制作,進行多點位的創(chuàng)新延伸。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">(機器人)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">(編程)</p> <p class="ql-block"> 這次延時服務(wù)成果周展示,豐富多彩的社團活動讓學(xué)生放飛心情,開闊視野,陶冶情操,發(fā)展特長,掌握技藝......社團活動精彩紛呈,乘著“雙減”的春風(fēng),沐浴“課后服務(wù)”的暖陽,我校將會繼續(xù)將此項服務(wù)做的更好,確保學(xué)生能夠在課后之余,既能豐富知識,積極實踐,又能培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,讓學(xué)生成為“最好的自己”。</p> <p class="ql-block">供稿:余霞</p><p class="ql-block">供圖:各社團老師</p><p class="ql-block">審核:宋倩茜</p>
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