職業(yè)教育??碩果累累，愛(ài)心義賣(mài)??點(diǎn)亮未來(lái)

點(diǎn)點(diǎn)繁星

愛(ài)心是一泓清泉，愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，愛(ài)心是一股暖流，溫暖人心。在全國(guó)第33個(gè)助殘日到來(lái)之際，丹東特校首屆愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。 　　這是丹東特校“點(diǎn)亮希望·共享陽(yáng)光”首屆義賣(mài)活動(dòng)。本次義賣(mài)的展品，是我校特色實(shí)踐課程部分成果的展示，特殊學(xué)生的情感在活動(dòng)中得到升華，他們想回饋社會(huì)的情感在愛(ài)心接力的義賣(mài)活動(dòng)中傳承。 　　愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)凝聚特校師生的智慧與遠(yuǎn)見(jiàn)，特殊學(xué)生可以通過(guò)自己的力量回報(bào)社會(huì)，也懂得用更多的善舉來(lái)關(guān)懷身邊的弱勢(shì)群體。用小小力量去推動(dòng)社會(huì)更多人對(duì)特殊群體的關(guān)注。 職業(yè)教育??碩果累累 　　丹東市特殊教育學(xué)校是一所集視障、聽(tīng)障、孤獨(dú)癥、腦癱等多種殘疾類(lèi)型于一體的綜合性寄宿制學(xué)校。學(xué)校一直致力于殘疾學(xué)生的能力康復(fù)和職業(yè)教育，力求為殘疾學(xué)生的未來(lái)生活樹(shù)方向謀發(fā)展，開(kāi)設(shè)了豐富多彩的職業(yè)教育課程。 　　校長(zhǎng)時(shí)述梅說(shuō):“尊重特殊學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律和個(gè)體差異，發(fā)展特殊學(xué)生職業(yè)教育，為殘疾學(xué)生的發(fā)展尋找適合的方向，適切的工作，從而幫助他們能過(guò)上適應(yīng)的生活，特校人一直在努力，也渴望能有更多的愛(ài)心人士和企業(yè)與我們攜手，共同助力殘疾孩子成就幸福人生！” 社會(huì)實(shí)踐??展示職業(yè)成果 　　教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專(zhuān)為將來(lái)。面對(duì)特殊學(xué)生的教育，就是要擯棄急功近利、竭澤而漁的發(fā)展方式，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)一技傍身，助力特殊學(xué)生幸福成長(zhǎng)。 　　我校職業(yè)教育特色課程在教務(wù)處薛主任的帶領(lǐng)下，持續(xù)開(kāi)展。每門(mén)特色藝創(chuàng)課都由學(xué)校教師主動(dòng)擔(dān)任。根據(jù)教師的興趣愛(ài)好和能力，開(kāi)設(shè)藝創(chuàng)課程；同時(shí)又根據(jù)學(xué)生的興趣和未來(lái)職業(yè)方向，招募志愿老師。挖掘每一位教師的潛能，培養(yǎng)多元多能教師，特校教師團(tuán)隊(duì)能人輩出、百花齊放。 感恩社會(huì)??回饋市民 　　為了增加孩子們的社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校教務(wù)處在丹東市安東老街設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的社會(huì)實(shí)踐站點(diǎn)，本次愛(ài)心義賣(mài)的全部義賣(mài)品均來(lái)自學(xué)生親手制作，這是對(duì)學(xué)生未來(lái)就業(yè)的一個(gè)初步探索，是學(xué)生展示自我的小舞臺(tái)、成就自我的嶄新起點(diǎn)。 　　特校愛(ài)心義賣(mài)，既是特校師生風(fēng)采的展示，也是特殊學(xué)生身殘志堅(jiān)精神的踐行。特殊學(xué)生也加入到義賣(mài)活動(dòng)中，他們用真誠(chéng)的方式向游人介紹自己的賣(mài)品！ 　　丹東特校從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)校就開(kāi)設(shè)了美育課程，從繪畫(huà)到手工、從素描到國(guó)畫(huà)、從烙畫(huà)到雕刻的遞進(jìn)式培養(yǎng)，讓孩子們始終保有屬于自己的個(gè)性審美，學(xué)生往往會(huì)做出很多自己創(chuàng)新的設(shè)計(jì)。 　　這些特殊孩子“不是比別人更聰明，而是比別人更勤奮、更努力、更認(rèn)真、更執(zhí)著。盡管每一個(gè)特殊孩子都存在多重障礙，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、行動(dòng)上面臨很多局限性，但這不能阻擋他們努力生活，向陽(yáng)而生的斗志。 　　學(xué)生從羞于開(kāi)口到順暢表達(dá)，從站在路邊等待客戶到主動(dòng)推廣，學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自我超越和人生發(fā)展的蛻變。 關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生??彰顯丹東情懷 　　對(duì)特殊群體的關(guān)愛(ài)，體現(xiàn)著一個(gè)地方的民生溫度。在丹東老街，百姓們駐足老街的展臺(tái)前觀賞、購(gòu)買(mǎi)。 　　義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)，老師也竭盡全力的幫著學(xué)生推薦賣(mài)品。 　　看到愛(ài)心人士紛紛購(gòu)買(mǎi)，喜悅在她們的臉上毫不遮掩地綻放，每一個(gè)人的心滿滿的都是幸福和滿足。 　　憑借優(yōu)質(zhì)的賣(mài)品和實(shí)惠的價(jià)格，吸引了眾多丹東民前來(lái)“淘寶”，最小的顧客只有三歲。愛(ài)心手工皂、葫蘆烙畫(huà)工藝品、頭飾裝飾品、美甲、手工畫(huà)扇……特校義賣(mài)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)超級(jí)火爆。 　　看到這些賣(mài)品，均來(lái)自特殊學(xué)生親手制作，國(guó)外的客人感慨道：“這種多樣化、多元化的職業(yè)教育，立足于保護(hù)特殊孩子們的身心健康和個(gè)性化發(fā)展，充分尊重每一個(gè)孩子不同的成長(zhǎng)速度和成長(zhǎng)軌跡，特殊教育學(xué)校的老師真是太偉大了！” 　　美味從健康食材開(kāi)始，市民們品嘗聽(tīng)障學(xué)生親手制作的零添加的健康糕點(diǎn)，對(duì)特校美食贊聲連連不斷！ 免費(fèi)按摩??感恩社會(huì) 　　特校的按摩團(tuán)隊(duì)，在老街里為需要的人提供免費(fèi)服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，他們得到了來(lái)自社會(huì)各界的人士對(duì)按摩技術(shù)的大加贊賞。 　　社會(huì)上有什么工作殘疾孩子可以勝任，我們就努力培養(yǎng)孩子去實(shí)踐。教育最終是讓孩子走出校園、走上社會(huì)，社會(huì)才是他們最終落腳與生命舒展的舞臺(tái)。 　　職業(yè)教育的魅力，是特殊學(xué)生強(qiáng)大的精神力量。為每一個(gè)特殊孩子的未來(lái)發(fā)展指引方向，讓每一個(gè)特殊家庭看到生活的希望和找到幸福的路徑，讓社會(huì)更多的了解和接納我們的學(xué)生，讓每一個(gè)生命精彩無(wú)障礙。 　　特殊教育雖艱辛跋涉，但每一位特教人對(duì)特殊教育的那一份情懷、那一份執(zhí)著、那一份熱愛(ài)，是特殊學(xué)校職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大底蘊(yùn)！ 　　特殊教育征途漫漫，社會(huì)、學(xué)校、家庭心手相牽。丹東特校緊跟時(shí)代的步伐，一步一個(gè)腳印，致力于特殊教育高質(zhì)量發(fā)展為己任，發(fā)展職業(yè)教育，用真情演繹執(zhí)著，用行動(dòng)兌現(xiàn)承諾！ 活動(dòng)策劃：時(shí)述梅圖片來(lái)源：特校宣傳組攝像指導(dǎo)：靖永剛