<p class="ql-block"> 為進一步加強“東西協作”，促進青島市即墨區和隴南文縣人民的魚水深情，并讓這種感情根植于青少年心中，使之枝繁葉茂，天長地久。文縣城關中學山東即墨區支教老師張華所帶七年級六班學生與青島市即墨區第二十八中學學生通過“找朋友”“鴻雁傳書”“說方言，介紹地方特色”“共唱一首歌”等活動使文縣和即墨區青少年進一步加深了解;讓大山深處的孩子心緒飛揚，心懷大海，與即墨區孩子建立濃厚的感情；激發了他們強烈的愛國情感，堅信了全國人民一家親的信念。</p> <p class="ql-block">活動一、“找朋友”</p><p class="ql-block"> “人生若只如初見”美好總是在瞬間</p><p class="ql-block"> 源于每一學生錄制的簡短視頻</p><p class="ql-block"> “眼緣”便給我們打下了永遠解不開的結</p><p class="ql-block"> 雖隔崇山峻嶺、萬水千山，也許斗轉星移，永不相見</p><p class="ql-block"> 但心系遠方，純情永遠</p> <p class="ql-block">活動二、“鴻雁傳書”</p><p class="ql-block">多年之后這包信件的紙張 </p><p class="ql-block"> 泛黃已經老去</p><p class="ql-block">默默躺在舊時光依然忠誠保留我青春的痕跡</p><p class="ql-block">我的天真幼稚在那里</p><p class="ql-block">我的懵懂純情也在那里</p><p class="ql-block">我不知道來信的那些男男女女有沒有為筆友留下棲息之地</p><p class="ql-block">是否也會穿越時空偶爾想起</p><p class="ql-block">憑著記憶回到舊時光里</p> <p class="ql-block">活動三、“說方言，介紹地方特色”</p><p class="ql-block"> 方言，它不僅僅是一種語言表達形式，也代表著一定區域的文化特色。著名學者周海中教授說：“語言是人類文化的載體和重要組成部分；每種語言都能表達出使用者所在民族的世界觀、思維方式、社會特性以及文化、歷史等。”</p><p class="ql-block"> 這項活動，讓“方言”成為兩地孩子彼此了解、建立感情的重要途徑。</p> <p class="ql-block">活動四、“同唱一首歌”</p><p class="ql-block">隨樂而起，你我同行</p><p class="ql-block">一首《青島和隴南》</p><p class="ql-block">是高山和大海的撞擊</p><p class="ql-block">是博大深遠的齊魯文化和鐘靈毓秀的隴南美景的融合</p><p class="ql-block">是兩地青少年根植友情，升華愛國情感的契機</p><p class="ql-block">同唱一首歌，唱的是歌，唱的是情，唱的是溫暖</p> <p class="ql-block"> 友情無價！友情，是人生中最珍貴的財富。它是一份純粹的情感和關懷，是我們在人生路上最可靠的支撐。它是無私的關心和支持，讓我們感受到了人性的溫暖，讓我們在人生的路途上不再孤單。</p><p class="ql-block"> 張華老師是有“愛”的。他用“愛”去教育孩子。讓素未謀面的孩子在最純真的年紀種下了最純情的種子。這顆種子定會在祖國的沃土上生根發芽、茁長成長。孩子們也將是“東西協作，山海深情”的見證人、受益者、傳承者。</p>
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