少先隊入隊知識合集——“分批入隊”，你準備好了嗎？

高廟·教師研修

有一個光榮的組織叫中國少年先鋒隊有一種光榮的稱呼叫中國少年先鋒隊隊員入隊，是一次自我的提升紅領巾，是少先隊員光榮的標志預備隊員們，你們準備好了嗎？ 奏響入隊，入團，入黨人生三部曲 ——習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立一百周年大會上的重要講話在廣大少先隊員、少先隊輔導員和少先隊工作者中引發強烈反響 致一年級家長的一封信 親愛的一年級預備隊員及家長們： 大家好！ 為深入學習貫徹落實習近平總書記關于少年兒童和少先隊工作的重要指示精神，貫徹落實團中央、教育部、全國少工委《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》精神，以切實增強少先隊員光榮感和組織歸屬感為中心任務，從2021級預備隊員開始，實施全童分批入隊。 以往是全童同時入隊，現在是全童分批入隊，即“達標一批，吸收一批”。 也就是說，一年級的同學們要在接受充分的隊前教育后，根據各方面綜合表現，經組織批準，分不同批次加入少先隊。 《分批入隊》方案解讀 一、為什么要加入少先隊？ 中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是黨創立和領導并委托共青團直接領導的中國少年兒童群團組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。加入少先隊既是榮譽也是成長。 二、什么是分批入隊？ 分批入隊就是堅持“全童入隊”組織發展原則，按照教育充分、程序規范、執行細化的總要求開展的少先隊入隊工作。依據入隊標準進行科學評價，達標一批、吸收一批，最終完成“全童入隊”。 三、為什么要分批入隊？ 共青團中央、教育部、全國少工委印發了《關于構建階梯式激勵成長體系增強少先隊員光榮感的指導意見》，《意見》將“入隊激勵“即”成為少先隊員”作為階梯式成長體系的重要載體和方式之一。逐漸改變“全童同時入隊”的方式，從源頭培養少先隊員的光榮感和組織歸屬感。 四、加入少先隊需要什么條件？ 凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意加入中國少年先鋒隊，愿意遵守《中國少年先鋒隊章程》，經過充分的隊前教育，結合“紅領巾獎章”爭章結果，在掌握“六知”、“六會”完成“一做”的入隊基本標準基礎上向組織提出申請，通過自評、互評、他評的方式，達到學校入隊評價標準后，經組織批準，就可以入隊。 一、知道少先隊的名稱 中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。 基本要求：能準確地表述隊的全稱二、知道少先隊的創立者和領導者 中國共產黨。知道中國共產黨的核心和領袖，記住習近平總書記的教導。中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。 基本要求記住習近平總書記對少年兒童的教導準確表述黨和團的全稱。三、知道隊旗的含義 五角星加火炬的紅旗是少先隊的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。 基本要求能正確識別隊旗圖案，表述隊旗含義，了解隊旗如何使用。四、知道隊徽的含義 五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成少先隊的隊徽。 基本要求：能正確識別隊徽圖案，了解隊徽如何使用五、知道少先隊的標志 紅領巾。代表紅旗的一角，是由革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。 基本要求：要了解紅領巾的含義，能正確使用。【紅領巾】六、知道少先隊的作風 誠實、勇敢、活潑、團結 基本要求能準確表述。 一、會戴紅領巾 1．將紅領巾披在肩上，鈍角對準脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉； 2．將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動； 3．右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈；　 4．將右角從此圈中拉出，抽緊。基本要求:會正確佩戴紅領巾。二、會敬隊禮 含義：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。 動作要求：立正，右手五指并攏，手掌與小臂成直線，自下至上經胸前高舉頭上約5厘米，動作自然流暢，掌心朝向左前下方。 三、呼號 呼號內容： 呼號：“準備著：為共產主義事業而奮斗！” 回答：“時刻準備著！” 呼號動作： 呼號時，領呼人面向隊員，在“呼號”動令后，領呼人和隊員舉右拳至肩上，拳于耳側，拳心向左前方，進行呼號。呼號完畢，領呼人落下右拳，全體隊員隨之落下右拳。四、會唱隊歌 《我們是共產主義接班人》，周郁輝詞，寄明曲。 基本要求：準確表述隊歌名稱，會唱完整隊歌。五、會背入隊誓詞 入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量! 基本要求：會背誓詞并掌握宣誓動作要領六、會寫《入隊申請書》 基本要求：在老師或爸爸媽媽的幫助下認真寫一份《入隊申請書》。 “一做” 入隊前按隊章要求做一件好事。 五、分批入隊時間安排 　　分批入隊工作的起始時間是從小學一年級的第二學期開始到二年級第一學期結束。 第一批：首批入隊 （第一階段，一年級第二學期）。首批入隊隊員一般不超過班級總人數的30%，“六一”期間，組織開展一年級第二學期學生首批入隊工作。 第二批：全童入隊 （第二階段，二年級第一學期）。做好二年級“10月13日”少先隊員全童入隊工作。 兩個入隊比例按照30%、70%設置。 六、入隊基本流程是什么？ ① 開展隊前教育；② 適齡兒童向所在學校少先隊組織正式提交《入隊申請書》；③ 開展過程性評價，并根據評價結果，公示確定達到入隊要求的兒童名單；④ 學校少工委審核批準新隊員名單;⑤ 新隊員填寫《隊員登記表》，少先隊大隊組織進行隊籍檔案管理；⑥ 分批次舉行或集中統一舉行入隊儀式，儀式要莊重、規范、形式豐富；⑦ 成立中隊、小隊，民主選舉中隊委員會和正副小隊長；⑧ 對暫未入隊的少年兒童繼續根據學校入隊評價指標開展隊前教育，按照標準和流程分批次吸收入隊，在建隊節前完成全童入隊。 暫未入隊的少年兒童該如何做？ 　　暫未入隊的少年兒童，要根據學校入隊評價指標，繼續接受隊前教育，參與校級“紅領巾爭章”，同時也可以參加本年級少先隊活動，待達到學校入隊評價指標，方可加入中國少年先鋒隊。 有的家長會有顧慮：沒有首批入隊的孩子是不如別的孩子優秀嗎？會不會有影響？對此，希望家長們能夠正確理解“分批入隊”這個制度設置的初衷。 五個手指有長短，學生不是一般齊。受不同的家庭教育、成長環境、社會現象等因素影響，有的少年兒童在入隊前學習好、表現好，有的少年兒童表現不好、有缺點，這種差異客觀存在。首批入隊不是給孩子貼標簽，而是將“能否入隊”作為一種激勵、教育手段。作為首批入隊的孩子，應承擔起一份責任，給他人樹立榜樣，成為孩子們前進的榜樣和動力。沒有首批加入少先隊的孩子，也不要覺得自己有多差，應該每天進步一點點，每天都比昨天的自己更優秀。家長應引導孩子觀照榜樣，發現不足，努力改進，爭取早日加入少先隊，努力成為一名光榮的少先隊員。 　　親愛的一年級的同學們，相信你們在爸爸媽媽和輔導員的培育下，通過自己的不斷努力，一定能夠早日加入少先隊組織，成為一名光榮的少先隊員。加油吧，少年！