齊心聚力展風(fēng)采——海口市美蘭實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)組第二次集體備課

林子琪

集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)精神，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短的備課形式。它可以充分發(fā)揮教師的群體智慧，使教師在研究交流的思想碰撞中博采眾長(zhǎng)，擇善而從。在2023年5月5日上午美術(shù)組教師們進(jìn)行集體備課。 　　本次備課內(nèi)容是人教版四年級(jí)下冊(cè)第15課《設(shè)計(jì)文化衫》，主備老師林子琪。林子琪老師首先向各位老師介紹了美術(shù)課程內(nèi)容四大類：造型表現(xiàn)，設(shè)計(jì)應(yīng)用，欣賞評(píng)述，綜合探索。后又介紹了本課內(nèi)容。 本次備課美術(shù)組的集體備課共分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié): 1.林子琪老師對(duì)的備課活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)地講述。 2.集體討論，提出想法。 3.整理集體備課相關(guān)資料。 　　林子琪老師從教材分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情景，教學(xué)過程，學(xué)習(xí)任務(wù)單設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行說課。 　　美術(shù)組的老師們各抒己見，對(duì)這節(jié)課提出自己的優(yōu)化建議，老師們進(jìn)行了積極的探討。　　在大家共同討論，集思廣益的過程中，使說課內(nèi)容設(shè)計(jì)得更加充實(shí)、完善，有效彌補(bǔ)了個(gè)人備課的不足。 　　只有將集體的智慧融合于教學(xué)中去，才是最大的體現(xiàn)集體備課，集眾人智慧，采眾家之長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)！ 教而不研則淺，研兒不教則空，研中學(xué)，學(xué)中研，只為把教學(xué)帶給孩子們。心有所向，平凡的日子也泛著光。讓教學(xué)有溫度，備課有深度。 圖文編輯：林子琪