小漁村43期絕班叁期練筆

?松風茶語∽白茶?

? 紛紛紅紫已成塵， 布谷聲中夏令新。 ? 練筆：? ———— 芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。春歸去了，初夏來了！它是一個五彩繽紛的世界，晴日熏風，幽草勝花，庭院深深，石榴欲燃，綠樹陰濃，夏鶯千囀，青草池塘，蛙聲處處，微雨過，小荷翻。美好的夏日時光，有著與眾不同的魅力，詩情畫意———— 請大家以《初夏》為題寫一首七絕，要求立意明確，脈絡清晰，韻部為平水韻的平聲韻，每人限交一首。 本期由： 主講/總輔評青螺老師 傾力點評 ? 1、初夏即景作者/誰戀西風冷春去芳菲歇未停，榴花翹首仿明星。殷勤更是階前草。三徑悠然入眼青。 青螺師評： 所謂的即景，就是即事，大家如果注意一下，很多寫即事的詩，都是就景來敘述的。她的這首，是剛剛放題就交了滴。春去芳菲歇未停，榴花翹首仿明星。一二句用了流水句法，前后兩句關聯緊密。春去了，但芳菲并未停，所以有了次句，榴花翹首仿明星。春花去了，夏花來了，翹在綠葉之中，非常有特色，如明星弄姿一般。殷勤更是階前草。三徑悠然入眼青。三四句也是用了流水句，不過，是單句式的了，草，前句里是賓語，后句里是邏輯上的主語，說階前草目前作成了三徑之草了，而且入眼的青青色讓人流連。意思是，芳草萋萋是，想用三徑的典，但用的手法不能說妙。從初夏到三徑，轉的有點猛，與三徑的這個典關聯的不是很貼切。不過這種嘗試很好，慢慢就用的更貼切了。我對一些大咖建議初學者少用或者不用典的建議，不認可。不用，將來如何能用？不學著用，就越來越不會用了。 2、初夏作者/書瑤無邊暑氣透南枝，蛙鼓頻敲得字遲。幸有荷風知我意，清涼幾縷入新詩。 青螺師評： 書瑤是第二個，也是非常的快。無邊暑氣透南枝，蛙鼓頻敲得字遲。無邊暑氣，可能南方的夏了吧，炎熱了，但南枝一詞用的好，為何，因為幾處黃鶯爭暖樹嘛，越鳥巢南枝嘛，南枝的花兒先發，如果是早春可能更好，這里用了，應該是想說南枝更熱。蛙鼓頻敲得字遲。句子本身不錯，一個頻，一個遲，形成轉折相對，青草池塘處處蛙，應該也是仲夏了，細節上還是要注意這個初字，另外，得字，遲，意有點轉了。幸有荷風知我意，清涼幾縷入新詩。三四兩句，又轉出了新意，又是一種意轉，青蛙似乎在催我，而我腦子反應慢，寫不出來，但晚上一陣荷風出來了，給我來了詩興，一下子出來了哦。這樣的寫法，以意為主，景不多，但總體意脈還是順暢的，不錯。不足的地方，是景描的弱了，議論偏多，不夠精煉。一般來說，七絕篇幅斷，要求的是靈動，忌拖沓。這個我們一起慢慢提高哦。書瑤本人來啦，句子不錯的。書瑤有補充沒？ 3、初夏作者/青塢高陽數日門前據，每到出行汗濕身。預報明天冰雹雨，寒霖一夜斂囂塵。 青螺師評： 這首寫景時突出了個夏子，但初夏的初字點的不夠。從三四兩句看，似乎作者已經煩透了炎熱，而盼一場冰雹雨的來臨，這樣就可一夜斂囂塵了?？傮w看，這首寫景鋪陳時要注意主題，和命題；另外在渲染自己寫作的主題時，在選景，造勢上，需要安排得當。比如，你的主題立意，是想以寒霖來一夜斂囂塵，但你前面鋪陳的不是囂塵啊，你鋪陳的是熱。還有，寒霖這個物象，一般是秋時的，不適合用在初夏哦。為了能給大家在立意時做個參考，我選一首我的好友的作品，說明一下：無題作者：xxxx今古離愁似兩般，已非別后往來難。柳身雁足無人系，都作尋常景物看。這首七絕無論在遣詞組句上不錯，在立意上更值得我們參考。離愁，是古詩中用爛了的情緒，我們一般作業也沒能翻出新意來。但這首就巧妙了把古離別，帶入了今時的新意了。首句，并列出今古離愁的不同來，次句進一步的典，今昔的交通差別了，同時暗示了今天的離愁有了新的內涵了。不再是路遠難達的痛苦了。三分句一轉，點出了古人的，柳枝贈別，雁足傳書，而我們今天把這兩個意象已經作為尋常的景物來看了。這個立意就很妙，也是我們能夠學的。 4、七絕初夏作者/傲雪飛鷹水漲陂塘草漸肥，榴花艷艷斗薔薇。青蟲無賴效莊子，也化蹁躚彩蝶飛。 青螺師評： 飛鷹這首也寫的很快，很好。一二句點初夏景，“水漲陂塘草漸肥”，組句很漂亮，雙主謂這樣的句子寫景時用的最多，因為可以在一個七言句中寫出兩個物象；春水，因地暖雪消而漸漲，至暮春時達到高峰，故用水漲陂塘，草生于春，至夏時更肥；次句點出夏花的代表，一個薔薇，一個榴花，用一斗字，非常靈動哦。句子好在哪里？榴花艷艷，主謂結構，這個七言句子，榴花不但艷艷，而且斗薔薇，動賓，這樣，一個主語，發出了兩個動作，連動詞組哦。這樣的表達，在組句上表現了兩個物象，但句法和首句又有了變化，這個大家一定要學會應用哦?！扒嘞x無賴效莊子，也化蹁躚彩蝶飛。”三四兩句繼續寫景，大家可能看出來了，是蝴蝶，由幼蟲蛻變為蝴蝶了，但敲門的，不動聲色的用了莊子逍遙游的典：北冥之魚變為大鵬，飛九萬里而至南海，兩個蟲子說你為何要這么干呢？我們就很簡單啊，吃飽了跑一圈回來還不餓。莊子說，你們這二蟲知道個啥，小知不及大知，小年不及大年。朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。莊子的逍遙游涉及的較多，但飛鷹這首只取其中部分意，但學會用典了哦。我理解是這樣，不知飛鷹是不是用的這個部分。 關于用典，我多次說過，有很多不同的用法，有明用，直呼其名，有暗用，只用典事，有正用，盡量用的原典意，有反用，與原典意相反。還有就是只取復雜的典中部分意而用之，比如我們用巫山神女的典時，有取神女極美意，有取一夜情意，有取行雨之意等。但用典一定要與你的詩意貼切，這是最關鍵的，其它為次哦。 從立意上看，飛鷹這是以敘初夏景為主，情緒屬于歡樂的，由于上下聯分工不同，所以毫無堆砌羅列之感。是個不錯的作品哦！另外還有一點，就是我們寫七絕的景時，盡量把靜景寫活，加入動作。飛鷹的這首就包涵了這些哦。動詞的應用，非常重要。所以很多詩論家，把句子里的巧妙的動詞稱作詩眼。 5、七絕初夏作者/曦春一架薔薇香滿院，幾回鶯語囀枝頭。晴光不定槐陰下，約得閑敲棋子否？ 青螺師評： 這首也是以寫初夏景為主，尾句以招邀抒情。一二句，寫初夏景，薔薇，鶯語，古人寫初夏時都用過。比如，高駢的山亭夏日：水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。王維的積雨輞川莊作：漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。曦春的這首，一二句非常工穩的對仗，兼用數字對，一架，幾回，當然這里的幾字，是多的意思。另外，三分句比較有特色，句法上，是個方位句，因為尾字的下，但在前六字里，加入了新的意象，晴光，和槐蔭，也是夏日的景。另外，晴光不定，暗含風，因為夏日陽光比較豐滿，照在樹蔭下，會隨風而動，故不定，而且這個句子化用的李商隱的當句有對。尾句收結的很妙，因為前三主要是寫景，為尾句招邀鋪陳好了，從詩意看，是三一布局，但從句子結構看，三四是典型單句式的流水，所以又是二二了，這一點很新奇哦！ ? 6、初夏作者/魚似火榴花小院開，午陰深淺落莓苔。沾香蝴蝶飛飛睨，忽入翩躚夢里來。 青螺師評： 魚的這首三句寫景，尾句轉合，典型的三一結構特點哦。首句依然是榴花，看來子衿老師的通知里榴花太明顯了，哈哈哈。但句子很豐滿的，榴花似火狀花了，小院開帶出了動作，次句由小院寫到午陰光線的深淺照落在莓苔之處，依然是院子里的景，承接的很好。三分句開始寫蝴蝶，句子我仔細看了一下，很不錯，因為用了占香二字來形容蝴蝶，暗示讀者，它是在花叢中忙碌，而睨，有斜視的意思，所以句子給人影響深刻哦，蝴蝶一邊飛一邊在花叢中尋尋覓覓的；尾聯一筆宕開了，說蝴蝶突然入我的莊生曉夢里來了。這個尾句和前面三句之間如何關聯，我有兩種猜測，供大家參考，一個是由蝴蝶飄飛而想起莊生曉夢了，用典了；一個是我前面三句都是夢境。具體如何需要和作者交流?？傮w是不錯的作品！ 7、七絕初夏作者/雪松春歸萬物萎蕤生，似錦榴花照眼明。布谷聲聲驚曉夢，青黃麥浪接鄉城。 青螺師評： 雪松的這首首句點春歸，春歸后，自然有節序萬物萎蕤（茂盛）而生的狀態，次句列出榴花，化用了韓愈的題榴花詩句：五月榴花照眼明，枝間時見子初成。同學們最近的進步非常突出，為何，因為大家堅持早晚讀詩啊，我們絕句開班時間不長，但確實在大家的堅持下，讀了非常多的古人作品了。三四兩句轉變了手法，三分句用了布谷鳥，報耕的鳥，也是暮春初夏的景物，同時用了驚曉夢一次，就又引入了思鄉了。大家可能記得有一聯詩：胡蝶夢中家萬里，子規枝上月三更。子規，就是杜鵑，布谷鳥。三分句用的好！尾句直接點出了思鄉意了：青黃麥浪接鄉城。老家的田園麥浪。這樣，從布局上看，這首是一二句寫景，三四兩句流水，抒發思鄉意。點贊哦！ 8、初夏作者/秋香碧柳妝成向暑天，清荷待放榴花燃。落英莫恨無情水，應把前程向遠看。 青螺師評： 秋香的來了哦。首句，碧柳妝成沒問題，但是不是適合向暑天，值得推敲一下。賀知章的原句，是寫春柳的，早春二月，妝成，是擬人，但重要的是寫柳在冬天蔫歪歪的，一到春天，二月春風似是剪刀一般，把柳的容妝裁剪好了。所以碧柳妝成應該最好寫春柳，而夏，乃是柳陰為主。參考一下哦。次句還可以的，待放二字一般指荷花了，初夏一般主語是荷葉成了，荷花待放還是稍微要晚一點。榴花燃很好。清荷待放榴花燃。三四句宕開了，開始入情，是落英別恨無情之水把你帶走，應該看的開一點，遠一點。我們來細分析一下，落英，這里應該是指春花落吧？此時已經是初夏了，為何還去嘆春花之落呢？稍微糾結了一點吧？還有，三四兩句作者是按流水句來寫的，主語只有一個，落英，你別恨水，要遠看，一個主語兩個動詞，連動，這流水句子本身沒問題。但問題在起意上，首先，起意沒能按一二句的鋪陳來起，第二是你對落花的勸慰，究竟實際意義在哪里，人家老龔是說，落紅不是無情物，化作春泥更護花。當然，你可以把落英比作你自己，沒問題，你自己的失意，不去恨無情它物，要看的遠一點，這個可以，但你放在落紅上就不太合適了，你仔細看看龔自珍的那個，人家護花的，是落花成泥之后，這樣的比興，很有意義，你的稍微欠缺了一點哦。 9、七絕閑趣作者/清淡男人晨起薰風飛柳絮，暮來微雨潤初荷。又逢一歲欣欣色，且備漁燈釣月波。 青螺師評： 這次兩邊是初夏，命題詩，一般不能改題目，但從一二句來看，基本是符合初夏這個命題的。熏風，指夏風，東風是春風，西風為秋，冬風稱北風或朔風。初荷用的不錯，一二句作者用了對仗，是漁洋十二法哦。晨起，暮來，非常工穩，熏風對微雨，飛柳絮，稍微說一下，一般指暮春，但初夏因為是春夏交界，所以也可以的，只是柳絮不是初夏的經典物象。三四兩句入情了，說到了又一個夏了，這里作者用了歲字，不是不可，而是歲字一般多用在春，秋兩季，因為春代指歲初，秋，代指歲末，這里以后稍微注意一點就可。尾句，似乎是進入秋了。這么看哈，上下聯之間如果有季節的跳躍，可以的，但一般要有一些虛詞過度一下，從這首看，次句是初荷，一定是夏，所以如果三四句寫秋，就快了一些了。缺乏過度，和牽引。謝謝作品哦！ 10、七絕初夏作者/云兒人生開啟新航路，地鐵無司享福中。若是一輪皆協順，青蛙聒噪也歡融。 青螺師評： 云兒的這首也有明顯進步，格律韻沒問題。首句平起仄收，由于七言首句平收比較常見，所以被認為是正格，因為仄收是首句不入韻的，一般來說不入韻的首聯，要做成對仗；不對仗，那一般要用流水，這是聲律上的和諧要求，五言正好相反，首聯以仄收為主，所以正格，五言首句不入韻者為多。允兒的一二句，是屬于班隊半不對，但可以是流水，因為首句意不完整，需要兩句一起來看。意思是，我的人生在初夏里要開啟新航路了，因為上下班是坐無人駕駛的地跌了。三四句是從次句順延下來的，轉意不明顯，但屬于起意了，是抒情了，所以也是情轉。意思是，如果這個新航路順利的化，即使有夏日的蛙聲鼓噪，我也不煩了，因為有了新工作，新航路，心情好了，一起就都好了。我們在講移情時提過，杜甫在春天還回不去老家，心情不好，就把情緒發泄給桃花和柳絮：癲狂柳絮隨風舞，輕薄桃花逐水流。云兒學會了如何運用情緒的表達了，很好！不足的地方主要是遣詞造句還是弱了些，比如，享福中，一輪皆協順，歡融。這幾處還有提升的空間。 ? 11、七絕初夏游湖作者/小筑堤湖如畫雨初晴，風動荷錢玉露傾。一葉小舟分影處，嬌鶯時喚故人名。 青螺師評： 小筑這首也很好，語雖淡，但情深。關鍵是學會了，句和句之間用詞的相互關聯，和開合。比如，一二句之間都是寫湖景，首句是雙主謂的句子，堤湖如畫雨初晴，前四是泛寫湖，一句如畫包括了很多，同時后三交代了氣候，是雨初霽，等于交代了一個游湖時的背景；首句是泛寫，次句呢，以一個具體的物象來承接，荷葉。荷葉寫的栩栩如生，是個具象，具體的物象的意思，這種布局，在律詩里，是由首二聯來完成的，如果兩聯都寫景，那首聯一定是泛寫的，概述的，所以頷聯就以兩個具象來承接。七絕嘛，當然就是首句泛起，次句具體的承接。另外關于關聯，前句是雨霽，后句是荷葉上的玉露，雨珠對吧，風一吹，雨珠就在荷葉上滾動了，這個一二句之間的關聯。另外就是，起句的雨晴，為開，后發的玉露為合，一聯中前后句之間可以開合，首尾二聯之間也可以開合，或稱為前后呼應。這個概念，是我們寫詩時，尤其需要注意的地方哦。一葉小舟分影處，嬌鶯時喚故人名。三四兩句也非常好，為何？一二句點題中的游湖所見景，三句就把題中的游字點出來了，自己乘著一葉小舟泛湖，自然是水中有倒影，而湖邊時時聽到黃鶯的鳴叫聲，這種鳴叫，在作者看來，是在呼喚故人，暗用了戎昱的名句：黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。從結構上看，三四兩句是單句式流水，三分句為狀語拆分句。總體布局看，一二句寫景，三四句入情。 12、初夏作者/鏡子榴花小院著紅裝，鶯囀枝頭日影長。老嫗閑來三兩聚，樹蔭底下話家常。 青螺師評： 鏡子的這首，以平常語寫出了濃濃的小區老人的生活味道。一二句寫景，榴花，黃鶯，加夏日的長影。造境還是很不錯的。三四兩句敘事，由敘事中抒情，我們前面講過多次，有一種抒情，是通過敘事來表達的。這里，表達的就是一個小區里老人的日常初夏生活，很不錯！ 13、初夏作者/男子非魚燕育蟬生蛙鼓頻，榴紅杏小雀還春。芳菲無盡隨流水，菡萏冰肌別樣新。 青螺師評： 非魚的這首，是試圖用四句四景的寫法來描繪初夏的。基本做到了。比較有特色的是一二句的句中自對，燕育=蟬生；榴紅=杏?。粡?蛙鼓頻，雀還春，的加入，是三主謂結構了。所以說，一二句之間的對仗結構非常好。稍有商榷的地方是，燕育的育，一般暮春初夏是大雁帶小燕子飛了，這個是不是用育字，還是要斟酌一下，古人用的多的，是將孺子，以將，來指帶飛。雀還春，我沒理解你想表達什么。三分句，芳菲無盡隨流水，如果你想表達芳菲落盡，可以，但無盡這個詞，比較有爭議，到底是沒消盡，還是全消盡了，再斟酌一下。四句是寫荷花，句子不錯！關于四句四景，乃杜甫獨創，后人用的很多，只要你表達出了情緒或樂，或悲，就可，而且四句之間一定得是和諧的，不能景隔。 14、初夏作者/靜茹麥穗青青一望賒，鄉村四月綠無涯。兒童放學閑歸后，小徑槐蔭遍落花。 青螺師評： 靜茹的這首，參考了翁卷的鄉村四月，高鼎的村居，還有楊萬里的初夏。總體來說還可以的，我們初學者學寫詩，參考古人的好句，是個方法之一。先看看起承兩句：首句點出麥穗，初夏之景；次句點出地點和時間，鄉村的四月農家都很忙，如宋人翁卷的句子：鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。靜茹化用的還是不錯的。一二句就初夏的景點題。三四兩句宕開，寫兒童放學，步入小徑后，見槐花落，而又加入了景寫。這樣的布局，特點是，三句寫初夏景，第三句引入兒童的動作，算是入情的一種了。這樣就使得景描，不至于單調，是一種變化。翁卷〔宋代〕綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。高鼎《村居》草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。楊萬里《閑居初夏午睡起·其一》梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。 15、初夏作者／笑笑一樹榴花云髻燃，斜屏擱筆蹴秋千。忽聞墻外小娃語，青杏猶酸捉柳棉。 青螺師評： 一看首句就知道笑笑化用了杜牧的句子：　一朵佳人玉釵上，只疑燒卻翠云鬟。化用古人句子當然是好事，但需要注意你自己詩的語境的。杜牧用了四句來詠山石榴花，自己可以比喻，榴花如果帶在佳人的云鬟上，自己可以說在云髻燃，但你寫榴花作為初夏一景時，就不能說，一樹榴花云髻燃了，因為你寫的是滿樹上的榴花，如何能在云髻燃呢？再看你的次句：斜屏擱筆蹴秋千。次句你開始寫女子蕩秋千了，這個一般用在春時，但這里不是不可以，問題是，你寫的是初夏，為何，一二句都在寫一位佳人呢？再看三四句：忽聞墻外小娃語，青杏猶酸捉柳棉。句子用的流水，還不錯，一邊蕩著秋千，忽然墻外傳來了小孩捉柳冕的聲音，收結全篇了。這里知道你又化用了，花褪殘紅青杏??；還有日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花?？傮w來說，笑笑的進步很大，讀詩用功，很不錯。但你這首似乎加上初夏即事，稍微貼切一點。這首不足之處在于，上下聯之間的關聯，過于平淡，尤其是三四兩句，給人感覺沒能收好，還沒說完的。 ? ?16、初夏文/悠然人生新荷葉小未田田，似雪桐花落砌前。時有蟬聲楊柳上，香風飄送蝶翩翩。 青螺師評： 這首寫了初夏的四個景致，不錯。初夏荷葉剛剛生，自然未田田，桐花清明時節開，初夏落是自然的，三句寫夏蟬，只是四句的香風，來的有點突兀，夏日有很多花，薔薇，榴花，都可以啊。注意你的前三都是實景，蟬聲，聲雖然也是虛，但有個蟬字在前，香風這里就都是虛了，雖然后三有蝶翩翩，但主語是香風。這樣的話，四句四景就沒弄好了。另外，如果你不是按四句四景，三四兩句關聯不好。 17、初夏作者/惠昕落花逝水太匆匆，一段凝眸一段空。春去休傷物華減，枝頭看取石榴紅。 青螺師評： 這首讀了很順暢，一氣貫注式的下來了。但感覺重點不在寫初夏，而是惜春。如果標題是惜春，那寫的真是不錯，一二句傷春，三四情調一轉，就有了秦觀的那首詩意了：芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。但如果你注意一下這首的標題就知道了，他是在寫三月的最后一天的晦日《三月晦日偶題》。所以，很好的一首詩，就是稍微偏題了。 18、七絕初夏作者/鄉音未改熏風吹得刺蘼昌，恰似繁星綴粉墻。課蜜游蜂頻耳語，籬前鹿韭又噴香。 青螺師評： 鄉音的這首一二句寫荼蘼花切合初夏，很好。三句引入蜂，四句寫牡丹。這種寫法，不多，總體看，一二就點熏風，荼蘼，次句是就首句來延伸的，等于二句一物，這種寫法在詠物詩里比較多，因為詠物詩里只詠一個物象的，所以一二句都是狀此物的，但如果你寫初夏景，用二句寫憶物，就顯得啰嗦了，不精煉了，顯然不如一句一物的寫法，前面友友的作品里，有一句兩物，甚至三物的。可以參考一下不同的寫法。關于牡丹，各地季節不同，可能有別，但一般是作為暮春來寫的，只是提示一下。 19、初夏作者/步珂月昨夜南風上小樓，春妝卸去又添愁。身姿未減驚肥燕，一柜羅裙暗自羞。 青螺師評： 這首更適合初夏即事。因為初夏在這首詩里只是一個引子，重在寫女主人翁對身姿的憂愁。不過，一二句之間銜接的很妙，以春妝卸去雙關，既指春歸去，又指天氣熱了要換夏裝了，愁，自然是一個冬春下來，體重又如肥燕了，去年的裙子，都穿不了了，把個女士們的敏感話題寫的非常風趣。我覺得這首是成功的！布局上看，一二句一起一承，非常緊密；三四流水，一因一果，此為解釋次句愁的原因。很好。 20、初夏即事作者/云中鶴行來一路翠深深，云在青天鳥在林。許是東君喝醉了，春光遺落到如今。 青螺師評： 對不起哈，我先說一下云中鶴的，因為需要讓大家了解一下題目。我們的命題是初夏，所以詩中要有體現的是一個初字。云中鶴老師的這首，一二句：行來一路翠深深，云在青天鳥在林。是所謂即事。這是一種詩體，屬于即事一類的詩，古人很多，意思是即時所見；景也好，事也好，寫出自己的感慨。所以他的這首一二句，是說自己行路所見，看見沒，翠深深，就是所謂的綠肥紅瘦了，是由春到夏的轉折期景色的特點哦，第二句是視覺和聽覺的概述，見晴天白云，聞林中鳥聲，扣的是首句的行字。一二兩句，是所謂的即事，然后三四句開始起意抒情了：許是東君喝醉了，春光遺落到如今。三分句起意比較新穎，說東君醉了，所以春光漸衰了，因為東君司春嘛，眼前所見的景已經見不到了，體現的是初夏的初字。很好的一首七絕作品哦。唯一的不足是三分句：許是東君喝醉了，這里的后三，更像是詞語了。還有就是尾句的，春光遺落，可以在推敲一下，因為你一二句表達的已經是初夏了，尾句用春光遺落，可以再斟酌。我看了，不少同學的寫的沒有緊扣那個初字，所以先說鶴的這首，提醒一下大家哦。 ?? 21、初夏作者/玉子櫻桃初熟已先嘗，田麥雖青暗飽漿。綠樹新陰街巷里，白槐交映紫槐香。 青螺師評： 玉子的這首也是用的四句四景，但景中帶了動作，以動寫靜物，可以顯得比較靈動。首句櫻桃已經熟了，而且也嘗了，這樣的句子，比如特別，寫景，確實寫了櫻桃初熟了，點的初夏，已經嘗了，是人的動作了，帶有敘事性質；次句：田麥雖青暗飽漿。寫景嗎，當然，田間的麥子青了，還暗暗的胞漿了，但組句時用了句中轉折意，雖然麥穗目前還是青的，但已經暗暗有麥胞了。我們知道，句子，有句中的前四后三轉折，也有前后句之間的轉折，也有一聯上下的轉折。句子中的轉折，我們講過，但大家用的不多，以后應該在寫句子時多留心一下。第三句，綠樹新陰街巷里，前四寫的綠樹葉茂盛了，另一景，沒問題，后三是個方位詞，街巷里，我看了，大家的爭議比較多，有人認為這第三句是狀語拆分，但我仔細看了，這個后三的方位應該是修飾的前四，意思是，在街巷里的綠樹剛剛枝葉茂盛了，點的初夏，應該沒問題的。白槐交映紫槐香。尾句是夏日的另外一景，槐花，有紫的，又白的，相互交映，很好。一二句寫果實，三四句寫花，樹，安排的挺和諧。 22、七絕初夏作者/紅塵如夢桃蹊暗碧鶯聲老，花事一場今化塵。莫學騷人徒感慨，欣看池上小荷新。 青螺師評： 紅塵如夢的這首與惠昕的布局類似，都是前三嘆春惜春，最后一句點出初夏，所以可以參考一下第17位惠昕的那首點評。但這首首句的桃蹊暗碧，暗示草，三分句乃是議論，所以三四句是流水句，勸人莫學騷人空嘆春歸，而要欣看池上的小荷新。還是有特色的，只是沒把重點放在初夏上。 23、七絕初夏作者/微笑碧水粼粼動日華，小荷出浴自清嘉。才將此景藏心底，又得塘中一處蛙。 青螺師評： 微笑的這首寫初夏之景，重在寫夏日荷塘，首句化用了朱熹的兩句：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。作者濃縮為了一句，很有創意。三四句轉寫青蛙，也很有特色，化用了兩位的典句：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。作者也是濃縮了典句，加以第三句的寫意，才將此景藏心底，然后引出尾句：又得塘中一處蛙。四句連起來倒也朗朗上口，有景有情。唯一的不足是覺得單薄一點。 24、七絕初夏作者/竹影和月湖堤楊柳覆陰長，荷葉田田帶露香。最是淹留欄檻處，薰風迎面一襟涼。 青螺師評： 和月的這首很好，首句寫湖堤上的楊柳，柳陰來的很自然，初夏的物象，次句由湖堤，寫到湖中的荷葉并且帶清露的淡香；起承兩句寫景后三四入情，以單句流水收結全篇。不足之處，淹留二字，與通篇的情調不偕，淹留一次，一般指，羈留。而流連在闌干處不舍離開，不用這個詞的。建議改為：最是憑欄留戀處，薰風迎面一襟涼。 25、初夏作者/情如水熏風輕點綠茵茵，碧水調弦引貴賓。陣雨淋淋催菡萏，誰嗟初夏不如春？ 青螺師評： 情如水的這首很好，看完了上面的，突然發現了與惠昕、和紅塵如夢兩位的不同了，如水的是扣題來寫的，前三句都是初夏景，最后一句轉合，其實也是收束前三句，指出，這么美好的夏景，誰說不如春呢？這句問的好，初夏，大部分地區并不炎熱，有綠草茵茵，有流水如秦，有小荷尖尖，多美啊，對詩人來說，是勝過春了。這首需要說的說，前三既點題中的初夏，又是為尾句的起意鋪陳的，結構上是三一布局，非常好。與惠昕，如夢的兩首不同之處再于，那兩首，以惜春為主，只是尾句輕點了一下初夏?？垲}不如這一首哦。但這首有一個小瑕疵需要指出來：首句的，綠茵茵，本是形容詞，意思是綠草茵茵，或綠草如茵。但句子中，是做點的賓語的，所以建議改為：熏風輕點草茵茵。 ? ?26、七絕初夏作者/茅齋聽雨 池畔榴花次第開，陰陰夏木淺莓苔。 昨宵詢問門前杏，老嫂晨言暫別來。 青螺師評： 聽雨的這首，一二句寫初夏景；但三四句比較好玩，我看了幾遍最后才明白，原來是用一段對話，來表達青杏尚小的意思。很好玩，倒是第一次見。作為風趣，這樣寫，也可以吧。首句池畔榴花，詩里這樣寫的不多，山石榴移栽在池邊的確實不多。但我親眼在天津的鬧市區一處大橋下，見兩岸的石榴花開的非常好。所以也可以吧。次句化用了王維的句子，還可以的。謝謝作品哦！ 27、七絕初夏作者/玲瓏悅小園草木漸蔭濃，池上荷花一點紅。錦鯉葉間娛自得，可知萬象已熏風。 青螺師評： 這首特點一眼可見哦，首句寫小園的初夏景，草木漸陰，次句以池上荷花承接。這一點首句泛寫次句細承我們講過，但用可以并列寫景，這首便是。這首與他人不同之處在于，二三句之間是順承關系，直接從次句延伸過來的，因為已經荷花已經是錦鯉，既是實景，也是暗用了典句，魚戲蓮葉的意。為3尾句來收了，意思是，水中的魚兒，你光知道在戲蓮葉，可指世間的萬象已經是夏日了哦。很有特色的一首小詩哦。 28、七絕初夏作者/采菊東籬山歇群芳莫嘆欷，薔薇架上正芬菲。堂前更喜往來影，乳燕啾啾欲試飛。 青螺師評： 首句從春歸去發端，次句點出經典的夏花薔薇，三四句用一流水寫老燕帶乳燕試飛的鏡頭。從布局上看，不是四句四景法，而是二分法，一二句寫兩種物象，代指春去夏來，點初夏，此為靜靜；三四兩句來敘述往來的燕子，是動景。山，遠景，薔薇，近景，也是地上，而堂前燕子，是高景。所以全篇高低遠景搭配的很完美哦。 29、七絕初夏作者/夜火恣意楊花杳跡蹤，暇閑岸柳愈從容。游人興致雖無減，晌午晴云亦倦慵。 青螺師評： 一二句點初夏，以柳來言事，但稍顯單薄了。三四兩句用了流水，用的是游人無減，和亦倦慵，其中省略了兩個虛詞，雖然，但是。這首雖然沒大問題，但通篇的情調有點消極，但作者并沒有表達出什么樣的原因使得這樣。讀者，只能從詩句中隱隱感覺到，但想象不出是什么。關于這一點，還需要和作者交流一下。 30、七絕初夏作者／飛鷹封姨執筆綠遮紅，烈日初炎替暖融。漸長濃蔭春去也，枝頭葉重始身躬。 青螺師評： 飛鷹的這首首句用風神的典，取其殘花之意，而點題春歸初夏，次句以烈日初炎承接；三分句與首句之間，雖是關聯，但用意稍重復了，尾句，以枝葉茂盛而出現垂下的姿態，繼續點初夏。通篇意脈尚是順暢的，但句意間，沒能宕開，沒有起伏，出現了典型的粘滯情況。這個是我們講七絕布局時一直強調的，四句之間，或起承轉合；或二分，上聯寫一事，下來寫一事；或前三鋪陳，尾句轉合，或相反；或四句四景。這首一，三，四句，都是寫綠肥濃陰的，確實過于粘滯在一意上了。期待下次的好作品哦。 ? ?31、七絕初夏作者／一池清涼春紅落盡子規啼，火樣榴花小院西。微雨池塘煙淡淡，小荷初露碧波齊。 青螺師評： 首句化用李白的句子，楊花落盡子規啼，楊花換為春紅，也可以的；次句點出榴花，三四句寫荷塘，帶出微雨，碧波，用的很好。從句子看，三分句是狀語，點明是小荷才露尖尖角的地點，兩句前后融合的非常巧妙，前句中有后句，后句中有前句。有人把這個稱作互體。很好哦。布局特點和前面一位的類似，一二句以并列的方式，點出兩三個初夏物象，三四句再以流水句綜合寫一個物象，這樣上下聯的方式就不同了。 32、七絕初夏作者/莊楚梅子黃時綠蔭濃，淺深鶯囀小橋東。海棠謝盡春歸去，換取榴花一樹紅。 青螺師評： 莊楚的這首，一二句點初夏景，首句梅子漸黃，綠蔭漸濃，次句點出黃鶯，三分句我仔細看了看，初看覺得重復了，但應該是借海棠句，收束一二句的初夏景，并明點出春盡，而三四分句本身又以流水句帶出了，海棠和榴花，一為暮春，一為初夏。這樣四句有五個物象，句子結構呢，上下又是不同。很不錯哦。 33、七絕初夏作者/美好生活芍花退去忍冬香，荷弄微波小柳塘。幾雀啼鳴蔭木里，爺孫含笑捉蟲忙。 青螺師評： 美好的這首進步也很大，首句點題中的初夏，芍藥花謝了，但忍冬花（花期4-6月）卻開了，看見了吧，七言句的前四后三轉折，也是時間的推移，很難得哦；次句，荷弄微波小柳塘。荷主語，弄微波，動賓，小柳塘，地點狀語，一個七言句弄的非常好哦?；玫?，名聯：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。記住哦，堤柳，荷花，兩個意象，非常和諧的。三四句呈現了兩個動作，一個是雀啼，一個是捉蟲，所以三分句的尾字里，還是修飾雀的方位詞，不是為尾句拆分的狀語。所以，她是按四句四景來寫的，首句芍藥花，忍冬花；次句荷花堤柳；三分句雀啼，蔭木，四分句爺孫，蟲子。美好生活能寫出這樣的作品，很好了哦，進步驚人哦。 34、七絕初夏作者/秋韻蘭菲庭院深深日漸長，紅墻綠樹雀飛忙。忽然一陣黃昏雨，三倆孩童檐底藏。 青螺師評： 秋韻的這首七絕自己覺得沒寫好，我仔細看看，一二句還行，從庭院寫起，日漸長，本是指春日遲遲的，日漸長，也是初夏的一個標準，因為不但是春日遲，而實際的夏，在夏至之前一直是更長，但詩里這么表達的卻不多，我們可以稍微留意一下。次句，紅墻可以代指薔薇，綠樹，自然指綠蔭，雀飛，可以的。三四兩句提示了一個夏雨的特點，來得快，去的快，所以孩童臨時躲雨在屋檐下，可以理解。不足之處在于，立意稍淡了。總體還可以的。 35、初夏作者/南梔春花開盡柳蔭長，滿架薔薇衫袖香。雀鳥聲聲深翠里，紅塵五月遣人忙。 青螺師評： 首句前四從春末發端，后三柳蔭長點出初夏；次句薔薇滿架，化用高駢山亭夏日句，滿架薔薇一院香。但衫袖香，不如用：盈袖香，建議改一下。三分句引入雀聲，帶出深山翠微，尾句以五月遣人忙首尾，乃是入情句，所以這首的布局是前三鋪陳，尾句轉合，三一結構。大家現在組句，布局，都進步很大，祝賀各位哦。 ? ?36、七絕初夏作者/木秀玉林芳草盈盈枕野塘，荷錢點點換新裝。小蛙正試玲瓏鼓，鸂鶒驚飛瀲滟陽。 青螺師評： 玉林的這首，也用了四句四景的寫法，首句很好，一個枕字，屬于煉字哦，芳草萋萋的布滿堤岸，由于是水邊，故可用一枕字，句子就靈動起來了。順便說個成語：枕石漱流，本意是在水邊生活，以石作枕，以溪流漱口，后遂作隱居意。但《世說新語·排調》有一段記載：一位姓孫的要歸隱，本想說：枕石漱流，但一急，說反了，成了枕流漱石了，此時皇上問：‘流可枕，石可漱乎？’孫曰：‘所以枕流，欲洗其耳；所以漱石，欲礪其齒。’哈哈哈，這樣，枕流漱石，倒成了常用的了。繼續看詩：荷錢點點換新裝。次句開始荷塘了，荷葉點點，很形象，出自，杜甫的詩句：點溪荷葉疊青錢。作者化用的很好哦。三分句繼續寫水中景，引出蛙聲了，四句點出水中一種類似鴛鴦，但稍大的鳥，杜甫用過：無數蜻蜓齊上下，一雙鸂鶒對沉浮?？傮w不錯，你的這首四句都是和野塘有關，岸草，荷葉，蛙鼓，鸂鶒，物象選擇的不錯。但尾句有個小瑕疵：鸂鶒驚飛，可以，但驚飛的原因是，瀲滟陽嗎？月出驚山鳥，因為鳥已宿，突然月亮出來由于光線的原因，把鳥驚著了。白天也驚到鴛鴦了？單純的蛙鼓應該不至于，你乘船了？細節處以后多注意哦。 37、七絕初夏作者/威尼斯頻頻陣雨浥鵝城，水稻青青蛙鼓鳴。最喜鄉間穿小徑，欲黃芒果滿園呈。 青螺師評： 惠州市別稱鵝城，是廣東省的一個地級市，因蘇軾呆過，非常有名。威尼斯原來從惠州來滴。首句以夏雨發端，次句以當地特產水稻承接，化用了，稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。很好，水稻青青蛙鼓鳴。用了標準的雙主謂結構；三分句用了遞進詞，最喜，為何可以用最字，因為前面說了，雨洗后的鵝城一塵不然，水稻，蛙鼓，都是鋪墊的，故三分句就可用最字了，注意，如果前面什么都沒說，就不好用最了，因為太突兀了。尾句是最喜之物，芒果，所以三四又是一個流水句的做法，最喜后的，鄉間穿小徑，欲黃芒果滿園呈。都是喜的賓語，只不過，鄉間穿小徑，是修飾尾字呈字的，意思是，芒果園那里需要穿一條小徑方可見到。很好！ 38 、七絕初夏作者/小小河堤老柳碧絲長，款款清風遞嫩涼。最喜蜻蜓飛落處，半開菡萏暗浮香。 青螺師評： 小小的這首，一二句稍弱，為何？老柳碧絲長的；老字，意義不大，放在這里，這里需要的一個是柳陰，因為入夏了，柳葉柳枝都非常豐滿了，要的是這個，所以，描景，不是單純的拍照，是按你的詩意情調來寫的，你如果刻畫人生，用老柳發新枝可以，這里要突出題中的初夏的初字，還有，如果你寫夏日炎炎你要一個納涼處，次句這樣寫可以，但與初夏不太協調。三四兩句非常好的化用了，小荷才樓尖尖角，早有蜻蜓落上頭。這個句子，而且也用了兩句，并且完全翻出新意了哦。流水句法也用的非常嫻熟了，三四，單句式的流水，三分句狀語拆分。從目前看，你這兩句好在，用了兩個動詞，一個是蜻蜓飛落，一個是菡萏浮香。不比原句差哦。 39、七絕初夏作者/盛夏綠蔭絨桃如核竹枝長，俏艷薔薇上架忙。誰惹榴花紅似火，三分雨露七分陽。 青螺師評： 這位友友名字是盛夏，寫初夏有些委屈了哦。首句從桃實，竹枝發端，很好，古人傷春者常以桃花落而悲，又以花落但有子成而寬，子成，與竹枝長，一起表達了時間的推移，所以首句很棒！次句以夏花薔薇承接，很自然地把首句的時間延續到初夏了，一長，一忙字，又賦予了景句的動感，很好哦。三四兩句更妙：誰惹榴花紅似火，設問，哈哈哈，我們剛剛講的漁洋三法；三分雨露七分陽。尾句是王漁洋式的回答，不是直接的回答，但對前句是一種補充，修飾和景結。意思是，是誰在一大早就把榴花弄的這么紅顏，如火，而且帶著三分雨露，和七分朝霞之色哦。總體看，四句詩，描寫了很多物象，有桃，竹，薔薇，榴花，雨露，晨陽；但被作者安排的錯落有致，條理清晰，而且句子結構變化多端：首句，雙主謂，次句，俏艷修飾薔薇，上架忙，謂語動作；三句，榴花紅似火，主謂賓，并且句首加誰惹設問，尾句，巧妙的用了數字自對。第一次見這位友友的作品，臥虎藏龍??！ 40、七絕初夏作者/梅雪竹影搖風夏日長，樹陰翠翳入池塘。小橋幽徑亭臺處，時有漁戲荷散香。 青螺師評： 四句四景，很不錯。首句的，竹影搖風，用的很好，意思是風在吹動竹子，影自然就搖晃了，這樣倒裝一下，乃是詩語的常用手法，比如，杜甫的，水荇牽風翠帶長。其實就是風吹水荇而已，但一顛倒，詩的味道就出來了。次句，描寫岸邊的樹蔭，倒映池塘，兩句扣的是初夏，三四句寫荷塘景，手法與上面幾位的類似。這次我們有好幾位的第三句都是尾字有處，里，等方位詞，但用法不同，在詩中的作用就不同了。梅雪的這第三句，大家注意一下，小橋幽徑亭臺處，有動詞嗎？沒有，小橋，幽徑，亭臺，三組名詞，其實都是修飾那個尾字處的，這樣，三分句就是個狀語句了，為哪句服務的，當然是尾句，時有漁戲荷散香啦，兩句其實是單句式流水，兩個詩句，語法上是一個句子。前面一位詩友的：綠樹新陰街巷里，這句的街巷里，修飾的是本句的，綠樹新陰的，這樣就不是狀語句了哦。 ? 41、七絕初夏作者/春山芳樹熏風搖蕩麥花香，柳岸蔭濃釣線長。水面清圓荷葉淺，珍珠跌落小池塘。 青螺師評： 這首也是以描景為主，但句句暗帶的情緒非常明顯，就是一個歡快的初夏景色，句子也都非常漂亮，一二句是一句一物的寫法，熏風搖蕩麥花香，熏風是夏風，搖蕩麥花，而麥花的香味自然四溢，比如杜甫的句子：風含翠筱娟娟靜，雨浥紅蕖冉冉香。因雨而竹凈，因風，故可聞荷香。次句，柳岸蔭濃釣線長。把個荷塘岸柳寫的栩栩如生，陰濃，夏柳的特點，釣線長，柳枝拂水如釣絲。一句一物的寫法，優點是可以把一物寫的很細致，雙主謂或三主謂的句子，可以使句子很豐滿，并帶多個物象，各有千秋哦，我們作為學生要各種都會哦。三四句，是流水句，互體互融，水面荷葉，葉上水珠，是荷塘的佳境。而且也是流水句的兩句一意的特點。 42、七絕初夏作者/月下花語春紅謝盡鳥聲純，芍藥青荷映日新。岸麥盈漿香氣遠，漁歌驚鷺起飛頻。 青螺師評： 首句，雙主謂，一個春紅謝盡，春紅主語，謝，謂語，盡補語；一個是，鳥聲純。雙主謂的句子，有個要求，就是兩個主謂句要和諧，否則放在一個句子里，就不合適了。這里前四是春盡，春歸，后三鳥聲純，是暮春？還是夏景？不肯定，對吧，所以這樣的兩個雙主謂放一句中，就需要推敲了。次句寫的非常好，因為，芍藥青荷映日新。這里是兩個主語，芍藥，青荷，但合用一個謂語，映日新，映日，動賓，新，補語。所以次句是并列主語句，大家試著學一下這樣的句子，很精煉，物象又豐滿。岸麥盈漿香氣遠，漁歌驚鷺起飛頻。三四兩句，我說一下好在哪里：三分句是，岸邊的麥子，告訴了讀者是水邊，四分句呢，漁歌，人物出來了，也呼應了前句，因漁歌，又見，驚鷺起飛，而且是頻見，頻，這里也是補語。這首詩里，詩人用了三處補語，盡，新，頻；三分句的遠，就不是了，是香氣的謂語。好，借花語這首，復習一下語法哦。 43、七絕初夏作者/婉霞滿地落紅鋪夏床，小荷初綻赤蜓搶。誰將續奏別春曲，布谷聲聲正繞梁。 青螺師評： 婉霞的這首也是扣春夏交替來寫的，首句，滿地落紅鋪夏床，很好，似無理，但很妙，因為春末，初夏，本就沒有明確的界限，而落紅鋪夏床，很有王灣的句子：海日生殘夜，江春入舊年。的味道，咱們同學能寫出這樣的句子，需要點贊哦。次句以荷來承接，小荷初綻，點出初夏；赤蜓搶，意思是紅色的蜻蜓亂飛。搶，有兩讀，意基本同，而且同屬陽，庚兩韻部。三四兩句用了流水，也是設問句，尾句做了回答，奏別春曲者，布谷鳥也。婉霞進步很快哦。 44、七絕初夏作者/明月田田圓葉巧新裁，菡萏含羞將欲開。雨霽塘平亂蛙鼓，誰移紅傘畫中來。 青螺師評： 從詩意看，題目其實是初夏荷塘，更確切一點，因為四句都是圍繞荷塘來的。一首小詩，非常的清麗，首句荷葉田田，次句菡萏將開，扣初夏二字；三分句化用了，黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。只是兩句化成了一句，以雨霽代指時間，荷塘水平靜了，此時蛙聲遍起，一個亂字用的好，如果去過農家，其實夏天里就是這樣。前三句荷葉，荷花，荷塘蛙鼓，寫景，尾句一筆宕開，人物出來了，但場景依然是荷塘啊，紅傘，這里可以引發遐想，可以是游人，可以是采蓮女，當然也可以是蜻蜓，所以很妙哦。我最近說過，梅堯臣有句名言：狀難寫之景，如在目前；含不盡之意，見于言外。這首至少是一種嘗試吧，謝謝哦。 45、七絕初夏作者/泠崖紅漸稀疏綠漸濃，鶯聲蛙鼓聽從容。吟情未逐落花去，詩興更添一萬重。 青螺師評： 好，泠崖的這首給人耳目一新之感，因為一路讀下來四十多首了，畢竟大致的思路類似，這首寫作角度變了，來細看一下：紅漸稀疏綠漸濃，首句其實就是綠肥紅瘦的意思，春歸去了，次句，鶯聲蛙鼓聽從容。這里，鶯聲蛙鼓，是并列的主謂結構，但在句子的詞性屬于賓語，并且是前置的，因為是聽的賓語，位置顛倒了一下，詩語特征之一哦。三四句一轉，開始入情了，吟情未逐落花去，詩興更添一萬重。這種是遞進式的流水，前句意在春歸，后句意在初夏。言外之意，這里用的非常巧妙，為何？因為詩興為何更添了？因為初夏了呀，沒有直說，但表達的非常明確，這就是寫詩我們所追求的境界哦?？傮w來看，首句春歸，同時為次句暗埋伏筆，次句初夏景。三四句，分扣一句，和二句，這種手法和布局我們前面講過，大家可以復習一下，三扣一，四扣二。 ? 46、七絕初夏作者/寧靜的夏青桃結滿瘦枝丫，槐柳長蔭鶯語嘩。野菜明知春已盡，忙生一地小黃花。 青螺師評： 四句四景，大家都喜歡用哈。一二句讀來很順，桃花落，結子滿枝，瘦字，此處主要是烘托子多；次句也用了雙主謂，槐柳的長陰，其實是兩意，一是枝長了，一是葉子茂盛了。三四兩句流水，兩句一意構成的流水，以兩句合寫野菜花。也是與一二句的句式形成一種變化。手法上來看，三分句屬于移情之法，也是擬人哦。把詩人的情感轉移在小黃花上，意思是，春花雖去，但有野菜花來替補，寫的很好！ 47、七絕初夏作者/云湄香霧紅云別日情，游人去后蔓草爭。東君猶解相思意，飛絮無聲伴一程。 青螺師評： 云湄的這首，寫的比較特別，通篇以擬人的手法，描慕了春歸與夏臨。首句以香霧紅云代指落花，別日情，指離別，春的歸去。次句的游人，此處是第三者了，指來踏青賞春的游人，人去而草萋；三四兩句以流水句入情，屬于兩句一意的流水，因為初夏一般還會有柳絮，所以云湄就以這個來起意的，說東君還是有心的，讓柳絮陪伴著春，慢慢的歸去。詩本身很好，如果題目改為惜春，就非常貼切了，但問題是，初夏基本沒有提到。希望以后再寫命題詩時，要注意審題哦。 48、初夏作者/ 皓月熏風吹過日初長，麥浪層層正溢香。菡萏亭亭水中立，榴花含笑沐朝陽。 青螺師評： 皓月的這首四句四景，是我們這次練筆大家寫的比較多的類別。首句寫南風，夏日，但日初長，要留心一點，引出初長不確切，春日遲遲已經開始長了；次句寫麥浪，三句荷花，四句榴花。句子很通順，不錯的一首七絕。優點是，每一句里都有帶情感的詞語，比如長，香，亭亭，含笑，朝陽，等。這樣四句四景，情感就已經帶出來了。但不足的地方是造句的方式過于單調了，可以參考一下前面幾位的句式變化。記得有幾個變化比較多的，我都細細的講解了。 49、初夏作者／清風明月沙沙一夜雨初晴，猶喜葉間珠露盈。時見榴花依似火，又聞布谷兩三聲。 青螺師評： 清風明月的這首，一二句寫雨，三四兩句分述兩個初夏景物，一個榴花，一個布谷。首先上下聯之間注意了手法的變化，一二句之間相互關聯緊密，一句夜雨，一句雨霽后的玉珠；三四各述一個景物。但還是要主語組句的變化，學習如何運用雙主謂，或并列主語式的組句法，可以使得物象更豐滿一些。因為你都是寫景嘛。好，繼續加油哦。 50、七絕初夏作者/高山流水 鄉間六月盡芬芳，豆蔓蜿蜒串上墻。莜麥葵花翻綠浪，滿枝青杏泛微黃。 青螺師評： 注意，六月不能算初夏了，另外我們還沒到六月啊。古詩詞，一般以農歷為準，一般說鄉間四月合適一點。因為有，翁卷的《鄉村四月》，白居易的山寺桃花。次句，豆蔓蜿蜒串上墻。不錯，三四兩句也都是初夏農家景。這首詩好在遣詞造句漂亮，讀起來朗朗上口。贊一個！唯一的遺憾是三四句本來是很好的對仗句的，但前后兩句的前四沒弄好，莜麥葵花，是兩個物象，而且是句中自對，但，滿枝青杏是偏正詞組了，所以沒對好。滿枝換成另外一個物象，與前句區配，就非常好了。 ? 制作：白茶 策劃：蒼梧子衿 總顧問：順眼陽光 ? 圖片： 所有圖片均來源于網絡， 如有侵權請聯系刪除之。 ??