<p class="ql-block">借筆墨抒情——托物寓意 得意忘形 寓意于物 寄寓 托物言志 情景交融 物我合一</p><p class="ql-block"> 中國書畫,它擁有幾千年的傳承。承載著中華民族文化的血脈和人文,人文精神,具有深遠的歷史意義。寫意花鳥更是中國畫中較為重要的題材形式。</p><p class="ql-block"> 中國花鳥畫,萌芽于宋代,跟著我學習中國畫的同學,從白描開始到工筆花鳥,也主要是臨摹宋代畫家的作品,那么宋代的畫家是如此的閑情逸致。觀察體驗生活是如此的細致入微,可以說工筆花鳥在宋代達到了空前的鼎盛。它又成熟于明代,明代舉個典型的代表人物,徐渭的大寫意花鳥。又鼎盛于清代,清末的吳昌碩,海派的重要人物吳昌碩。直到北宋末,人們才對花鳥畫托物寓意的功能有所認識,就是借物借景來表達自己的一種情懷,這個時候蘇東坡他們出來了,中國畫當中的文人畫就興起了。</p><p class="ql-block"> 蘇東坡、歐陽修等人先后提出了得意忘形、寓意于物等主張,也就是得其意,領悟其精髓,就不必要去計較形了。得意,它是繪畫藝術對意境的追求,是造型之靈魂。忘形是對形體的提煉與夸張,是忘與不忘的辯證統一的關系,得意忘形是一種人生態度,也是一種藝術的境界,那么寓意與物,比如說我們畫牡丹,它的雍容華貴被視為富貴、昌盛、幸福的象征。意的概念出現后,花鳥畫逐漸被人格化了,所謂寫意花鳥畫便由此而來。那么,寫意花鳥畫的創作題材所象征的給予的精神意趣,是中華民族千百年來形成的價值觀的體現,那么其最顯著的藝術特征應該是,托物言志,借景抒情。通過對物象的描繪來表達畫家的真情實感,達到情境交融,無我合一的境界。</p><p class="ql-block"> 圖片上有董壽平、吳昌碩的畫,吳昌碩我在給大家上寫意花鳥課的時候做了介紹。董壽平是上個世紀我們國家,他出生于上世紀初,是一個著名的畫家,他畫的是梅花。那么畫中的梅花也常常以梅蘭竹菊的組合那種形式出現,它象征著君子的品質,正直、純潔、堅貞的一種氣節。梅花傲然挺立于大雪之中,這種傲骨激勵著人們不畏艱險,奮勇前進,百折不撓。</p><p class="ql-block"> 我們所熟悉的有一句,“待到山花爛漫時,他在叢中笑”。那么這種品格與氣節,就是民族精神的寫意。 </p><p class="ql-block"> 吳昌碩的畫我們再熟悉不過了,都臨摹過的,他是以石鼓文的篆法入畫。吳昌碩,他的畫我們看他的線條,那種線條一根一根的那種線條,那種功底是異常的深厚。那么它形成了影響近現代中國畫壇的那種直抒胸襟,酣暢淋漓的大寫意的表現形式。他畫畫也借梅花,但在他那個時代,它是借梅花抒發憤世嫉俗的一種心境。</p><p class="ql-block"> 吳昌碩也畫菊花,菊花耐寒而隱逸。那么菊花哈也是深得那種歷代文人墨客墨客的那種青睞,他們品菊賦菊畫菊寫菊,以菊明志。那么清末海派的重要人物吳昌碩就是其中的代表人物,他的秋菊,在他的畫面上體現剛好。他的秋菊有一種,優獨淡雅,冷意傲視的情懷,有這么一種情懷,從藝術的角度講,它的各色菊花體態飽滿豐腴,色彩對比強烈,有大雅之趣,更讓人賞心悅目。</p><p class="ql-block"> 同學跟我學寫意花鳥時,我推薦的范本中就有吳昌碩的畫。吳昌碩還非常擅長在畫作留白處做精彩絕倫的題畫詩,大師就是大師,我們不得不感嘆于他的滿腹經綸,或高雅或天氣的文人氣息。</p><p class="ql-block"> 畫了寫意花鳥的同學,到今天我再來做講解,你們不難理解,那么我就講到這里。今天這堂課會對老師們更加清晰的認識中國畫有所幫助。</p><p class="ql-block"> 梁民穎課程記錄</p>
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