<p class="ql-block">觀察時間：2023.5.19</p><p class="ql-block">觀察地點：戶外</p><p class="ql-block">觀察幼兒：高梓洋、馮鈺航、王政旭</p> <p class="ql-block"> 戶外游戲時間，洋洋和爍爍倆個小朋友手里都抓著一個沙包，僵持不下～</p><p class="ql-block"> 洋洋：這是我的沙包。</p><p class="ql-block"> 爍爍：這是在地上的。</p><p class="ql-block"> 洋洋：我剛才放的這兒的。</p><p class="ql-block"> 爍爍：但是沒人玩呀。</p> <p class="ql-block"> 洋洋：你給我！</p><p class="ql-block"> 爍爍：這又不是你的。</p><p class="ql-block"> 洋洋：那這也不是你的。</p> <p class="ql-block"> 爍爍：可是這是我撿到的。</p><p class="ql-block"> 洋洋：那我先玩，等等再給你。</p> <p class="ql-block"> 正當倆人爭執不下時，王政旭小朋友走過來，一把抓住沙包。</p><p class="ql-block"> 旭旭：怎么啦?</p><p class="ql-block"> 爍爍：這是我撿到的沙包，高梓洋非說是他的。</p><p class="ql-block"> 洋洋：可是這是我剛才放的這兒的呀。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 旭旭：好啦，你先給了他，讓他玩這個，我帶你去玩個更好玩的。</p><p class="ql-block"> 爍爍：那好吧，給你，我們去玩別的。</p><p class="ql-block"> 說完，爍爍將沙包給了洋洋，和旭旭跑去一旁玩了～</p> 教師反思 <p class="ql-block"> 因為玩具而發生爭吵是孩子們之間很普遍的現象，在教師眼中，倆個孩子都沒有錯，只是各自在意的點不一樣。在沒有安全問題出現的爭執下，教師沒有選擇干預，而是靜靜的觀察著孩子是怎么解決的。</p><p class="ql-block"> 旭旭小朋友運用了很巧妙的方法，去轉移了爍爍的注意力，很簡單的化解了“爭執不下”的矛盾，同時他和爍爍作為好朋友，沒有去偏袒好友，而是以一種別樣的方式，讓好朋友將玩具讓給別人，非常值得表揚和肯定。</p>
主站蜘蛛池模板：
绍兴市|
曲麻莱县|
鹤壁市|
永川市|
灌南县|
万山特区|
昌都县|
河源市|
营山县|
康定县|
阿拉善左旗|
新和县|
望谟县|
泗洪县|
本溪市|
武平县|
新乡市|
寿阳县|
崇仁县|
吐鲁番市|
宁明县|
横山县|
磴口县|
宜春市|
邮箱|
平顶山市|
金沙县|
大方县|
浙江省|
达日县|
论坛|
辰溪县|
鲁山县|
望都县|
济源市|
秭归县|
内江市|
玉山县|
噶尔县|
马边|
高密市|