“題”出精彩 “煉”出智慧——清鎮市第一實驗小學數學第四屆“五彩杯”數學教師說題技能比賽

清鎮市第一實驗小學（一校區）

五月，攜一縷淺夏芬芳，迎一片豐盈碩果。為貫徹“雙減”政策，落實立德樹人的根本任務，以培養核心素養為目標，19日，我們迎來了清鎮市第一實驗小學第四屆“五彩杯“——數學教師說題技能比賽。 　　參賽選手緊扣主題“核心素養下的作業設計”進行說題，老師們以飽滿的熱情、嚴謹的態度、創新的設計闡述自己的設計思路。 　　姚曉老師聚焦培養學生用數學的眼光觀察現實世界為主線，以解決問題為抓手進行說題。 　　安金菊老師凸顯作業分層布置，不同學生在練習中有不同的收獲和體驗，重視學習過程的感悟。 　　郭文老師以作業評價為抓手，知識前后的聯系為根本，采取作業分層布置，以達到培養學生空間想象能力目標，詮釋科學的作業設計理念。 　　米潔老師標準的普通話，精美的課件，站在雙減的高度把控作業設計，嚴控作業量，以激發學生學習的興趣為主線，展示不同的作業設計構想。 　　姚毅老師以“堅持育人為本，立足素養導向；突出思維進階，遷移創新特征；注重多元發評價，突出“雙減”增效”的思路。 　　潘安香老師以闖關激趣，關注人文關懷為主線，進行作業分層設計，使學生經歷動手操作、自主探索，優化作業設計，促進核心素養發展。 　　劉榮老師以實踐性作業為主題，使學生感悟收集數據的意義和方法，形成初步的數據意識。 　　冷妤婕老師的“創新增效、控量減負”為前提，通過分層作業設計，感受長度單位，發展學生量感。 　　王輔萍老師作業模塊新穎、設計意圖明確創新性作業、開放性作業激發學生興趣，促進學生空間觀念、應用意識、創新意識的發展。 　　通過“五彩杯” 說題活動，把“教”“學”“評”有機結合。教師專研能力從“學習型”向“研究型”轉變。  黨支部書記、校長姚勁松，副校長郭佶鑫出席此次活動，并對本次活動給予肯定，同時，期望教師們在教學中，多“研”、多“思”、多“行動”，以此，增強教師專業能力提升，提高教師業務水平。 　　五月似水的季節，我們一路探索、一路向前，共創“研”“學”之風。 編輯：王云雪供稿：劉艷圖片：全體教師申核：郭佶鑫鄒軍簽發：姚勁松