記錄生活的本子

王澤宇

我們小學(xué)的考試中有十分之三的分?jǐn)?shù)都來源于作文，也就是30分，這是一個多么磅大的數(shù)字呀!我們深知作文的重要性，老師也有同感，讓我們用寫日記的方式去記錄下生活中美好的瞬間，并鍛煉我們的寫作能力。從那以后，無論是運(yùn)動會、籃球比賽，還是旅游，日記本就伴我身邊。我看到讓我印象深刻，或是讓我驚訝的事物，人物時，我就會拿起那本日記本，拿出水筆，在筆尖流瀉出我的情感，記錄下看到的那一幕幕場景。正因為有了這本記錄生活的日記本，我的作文水平也不斷提高，這也少不了老師的淳淳教導(dǎo)，老師在課外的時間幫助我們批改作文，為我們講解寫得不對的地方，表揚(yáng)我們寫得好的地方。在一次游玩金華雙龍洞的過程中，我右手持筆，左手捧著書，借助著洞中那昏暗的光線記錄下洞中的奇景,眼前那奇形怪狀的鐘乳石,化作一個個文字，即光線再暗，我再累，我也要堅持寫完這篇文章，生怕不及時記錄,到家后忘記。這本日記本記錄下了生活中的點點滴滴，每當(dāng)我看見我的日記本，往日里深藏在心底里的記錄，又重新在腦海里浮現(xiàn)……