“教”助學子沖刺 “研”為師者加油 ——清原一中中考備考教研順利開展

清原一中

“教”和“研”是教學的雙翼。 5月12日至5月19日，中考來臨之際，為了準確把握復習方向，全力做好中考前的備考工作。我校多方舉措，既有遠赴撫順十五中“取經”，又有校內“研討交流”，還有學科組的“示范引領”，傾全力為師者們加油，助學子們沖刺！ 交流 　　撫順十五中學為備考的各校打造一個相互交流的高效平臺“區域校際合作交流活動”。 　　5月12日，中考倒計時第47天，在普教股股長楊紅艷、副股長張德軍帶領下，清原縣初中各校校長及各學科教研組長，參加了在撫順第十五中學舉行的“區域校際合作交流活動”。 　　清原一中于靜校長、徐斌副校長、肖勇主任、張賀武主任以及各學科的組長參加了此次的研討交流活動。 　　撫順十五中學老師從各自的學科特點出發，以試卷講評課為載體，有具體而微的方法策略，有針對性的模擬訓練，充分展現了老師們對所教學科深入的思考。 　　交流中既有精選的備考課例，又有經典學科集體備課，更有精彩的九年班主任的共享。開拓性的展望、創新性的協作，展現了同交流、共成長的教育盛景！ 研討 　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。5月14日學校組織初三語文、數學、英語、物理、化學、歷史、政治，初二生物、地理等九個備課組開展了中考備考研討活動。 　　本次備考研討會緊湊而有序，研討內容既有廣度更有深度。 　　第一個議程：對撫順市第十五中學的“區域校際合作交流活動”展開交流，暢談收獲。 　　第二個議程：首先由統考學科備課組長分享本組的中考備考方案。他們以中考為基點，以激發學生學習潛力、全面提升學生綜合成績為目標，貫徹因材施教，分層推進的指導思想，從備考戰略制定到落地措施執行，從存在問題分析到應對策略調整，從備考時間把控到復習環節的細化，立足根本，科學謀劃，群策群力，共同提升。 　　第三項議程：于靜校長總結并對各組長提出建議和要求，九年級年級主任肖勇做中考備考計劃部署。 示范 　　教無涯，研不止。5月15日—5月19日進行了3節備考系列示范研討課。 　　楊國田老師試卷講評課 　　全校物理化學學科教師進行點評 楊老師針對錯誤率較高的試題逐個分析，逐項講解，對知識點剖析透徹，在講解過程中由點到面，幫助學生形成系統的知識網絡。在課程中，立足以學生為中心，師生關系融洽，氛圍良好，學生在教師引導下研討錯誤答案，找準做題思路。 周巖老師專題研究課 　　全校史地政生學科教師進行了點評 這節課關注學生的答題技巧指導，明確客觀題的題型特點，命題規律和答題要領。提出兩步走:針對材料——圈畫標注關鍵詞；針對選項——靈活使用排除法。通過習題，不斷強化解題技巧。與學生互動較好，啟發式教學運用的恰到好處，師生互動由最初的拘謹、少數參與到后期的全員互動，真正實現了教學相長。 張思雯老師專項訓練課 　　三個年部語文學科教師進行點評 有針對性：能夠突破月考最突出的問題 有實效性：分析原因—找尋規律—教會方法 有導向性：這是一節中考備考典型示范課 　　各科備課組的評課用詞精準，典故頻出，評價到位。 　　校領導點評總結 于靜校長、徐斌副校長、肖勇主任、張賀武主任，分別對三位老師的精彩表現都予以高度評價和肯定，并就如何應對新形勢下的中考提供了可行的意見和看法。 于校長強調：用外出取得的“真經”，思考自己考前備考；用知行教育的理念，完善初二初三銜接；創新中考方法策略，實現教育教學的最優化。 這是一場集交流、研討、示范一體，形式完備、內容充實的學科備考盛宴！ 　　每一次教研活動都是一次歷練，每一次交流研討都是一次提升，讓備考落地，讓夢想開花！相信在老師們的共同努力下，在追求理想課堂的過程中，我們能欣賞更加美麗的教育風景，享受更有意義的教育人生！ 編輯：張賀武圖片：陳立新劉楚菲郭玥含審核：于靜徐斌