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青蛙賣泥塘——伊河路小學二三班課本劇表演

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<p class="ql-block">  戲劇是一種綜合性的舞臺藝術,劇本是舞臺演出的依據和基礎。課本劇是一種寓教于樂的教育形式,可以通過戲劇表演的形式,把同學們對課本內容的理解表現出來。今天,伊河路小學二年級三班進行課本劇展示——《青蛙賣池塘》,同學們要想把課文中敘事性的文章改編為課本劇,他們首先要懂得劇本的特點,然后才能根據其特點編出符合要求的課本劇。請欣賞他們的精彩表演和點評吧。</p> <p class="ql-block">【劇名】《青蛙賣泥塘》</p><p class="ql-block">【演員】二三班可愛的小朋友們</p><p class="ql-block">【劇情】一只不愿意住在爛泥塘里的青蛙,很想賣掉爛泥塘,在賣的過程中,它聽從了老牛、野鴨等動物的建議,逐步改善泥塘的環(huán)境,將爛泥塘改造成了一個美好、舒適的住所,并決定不再賣泥塘的故事。</p><p class="ql-block">表演中,隨著那一聲聲的吆喝,“小動物們”活靈活現的出現在舞臺上,在精彩的表演中,孩子們更加深刻地體會到了:勞動創(chuàng)造美好生活的道理。</p> <p class="ql-block">三組同學的表演生動有趣,大家參與的積極性和熱情很高,團結協(xié)作,配合默契,非常精彩!而且都能用準確的語氣和語調演繹自己朗讀扮演的角色:青蛙謙虛、善于思考、愛勞動,老牛略有遺憾、慢條斯理,野鴨遲疑、猶豫等特點,都能在同學們的演繹中淋漓盡致地體現出來。讓我們一起來欣賞一下同學們生動的表演!</p> <p class="ql-block">  情景式的表演符合低年級同學活潑、好動、思維活躍的特點,將他們帶入情景,產生共鳴,深刻地把握角色的性格和特點,理解課文內容。通過演故事,同學們不僅鍛煉了口頭表達能力,還提高了創(chuàng)造力,讓語文學習變得更加趣味盎然、課堂氛圍更加靈動!</p>

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