華耀幼兒園中一班美篇——區角篇

怕孤獨的芝麻糊

在幼兒園各項教學活動中，區角活動有著它的獨特之處，它不僅深深地吸引著每一位幼兒，而且還使幼兒在其中得到發展。在華耀幼兒園老師的精心準備下，呈現在面前的是材料豐富、設置新穎、形式各異的區角環境（美工區、建構區、益智區、植物角）。老師遵循本班幼兒的身心發展規律及認知水平，充分利用有限空間投放內容精彩的區角材料。 讓我們走進區角，一起去看一下孩子們的世界吧！ 美工區 美工區活動是為幼兒提供一個自由欣賞和創作的重要場所，是一個讓幼兒感受美、表現美的小天地。 主要是通過撕、貼、剪、畫、捏、做等美術操作表現活動，發展幼兒的動手操作能力及欣賞美、表現美和創造美的能力。 　　只要你們露出開心的笑容，老師做什么都是值得的 建構區 幼兒園的建構游戲是指在幼兒園建構區域進行的，利用各種不同的玩具建構材料等通過與建構活動有關的各種動作塑造物體形象、反映周圍生活的游戲叫做建構游戲。 主要是利用積木進行的建構游戲活動，培養幼兒的空間知覺，發展幼兒的空間想象力、動手操作及交流合作能力。 益智區 益智區是教師根據課程目標而投放各種有益于幼兒思維能力的操作材料,通過幼兒主動探索,得到最佳訓練的一個區域。 主要是根據幼兒的不同需要，開發幼兒創造力、發散思維，充滿魔力的益智區給了孩子們一把開啟智慧之門的金鑰匙，他們在其間自行操作、擺弄、摸索、嘗試，體現玩中學、學中玩，為幼兒提供自由、愉快的成長環境 植物角植物角是幼兒教育內容的一部分，是促進幼兒觀察力的發展，增長和豐富知識的途徑之一 　　植物角，既可以美化環境，使活動室美觀、充滿生氣，也可使幼兒的生活更加生動有趣，豐富多采 　　給我的小花澆點水，希望它能快快發芽長大???? 老師們為孩子們準備豐富而合理的環境材料使這個小小的區域空間變得大而廣博。在區域活動中幼兒參與積極性高，能積極動腦、大膽創作。這是因為一方面幼兒對周圍一切充滿了好奇、使他們去游戲、去探索；另一方面，他們借助游戲以達到對現實生活的體驗、滿足好奇心。相信孩子們可以在一個輕松愉悅的環境下，找到自己的最佳學習方式。