快樂體測，健康成長——楊樓一中六年級學業質量與體質健康現場測試

Believe

“紅日初升，其道大光，少年強則國強”。少年是祖國的未來，擁有健康的體魄尤為重要。為了全面貫徹黨的體育方針，認真落實《國家學生體質健康標準》工作，增強學生體質，促進學生身心健康發展，同時也為了豐富校園文化生活，展示學校學生奮勇拼搏的精神面貌，培養良好的體育鍛煉習慣，2023年5月19日楊樓一中組織全體六年級畢業班的學生舉行體育達標測試活動。 為保證此次測試活動的順利進行，學校領導及老師早早到微機室進行考前準備，并認真檢查設備。 　　學校領導在微機室對學生進行考前指導培訓 　　考場老師正在為學生采集人臉信息 　　學生們在認真作答學業質量測試試題，客觀題電腦作答，主觀題答題卡作答。 　　 同學們完成理論測試后，由對應老師帶領進入操場，進行體育測評。開始前，測評老師將測試流程和要求對學生們進行了詳細說明，并提出：希望同學們珍惜測試機會，掌握測試流程。通過本次測試，及時找出不足之處并積極應對。 身高體重組 測試老師對學生的身高體重認真測量，記錄各考生對應信息 肺活量測試組 鍛煉肺活量是很有必要的,因為肺活量的大小與一個人正常機體的代謝能力有關,吸入氧氣和排出廢氣的能力都更強。同學們積極配合老師進行測試。 坐位體前屈測試組 測試坐位體前屈的同學們雙腿伸直，雙手推動測試儀器，拼盡全力，往前一點，再往前一點，爭取推出最佳成績。 跳繩測試組 每跳躍一次搖繩一個回環，記錄一分鐘跳繩的次數，每一位學生都非常認真的測試，測出滿意的成績！ 仰臥起坐測試組 測試的學生平躺在墊子上，雙手抱住腦后，收腿拱起，另一人坐在腳面上，雙手抱住腿彎處，測試人員發出“開始”口令的同時開表計時，記錄1分鐘內完成次數。1分鐘到時，受試者雖已坐起但肘關節未達到雙膝者不計該次數，如實記錄。 　　測試活動結束后，負責測試的教師將各班學生測試的各項數據，進行匯總梳理，最后，由學校匯總核實。 　　此次體質健康測試工作的開展，不僅為學校掌握學生體質和體育鍛煉提供了依據，讓每位學生清楚地了解自己的體質與健康狀況，也為學校下一步科學指導學生體育鍛煉提供依據。今后，我校將一如既往地重視學生的體質狀況，積極開展形式多樣的體育運動，促進學生健康成長！