德潤童心?勞動育人——漢豐第一小學2023年“爭當勞動小達人”生活技能大賽紀實

漢豐一校教導處

生活靠勞動創造，人生也靠勞動創造。從小樹立勞動光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事爭著做，通過勞動播種希望、收獲果實，通過勞動磨煉意志、鍛煉自己。 ——習近平 為全面貫徹“雙減”政策，堅持“五育并舉”，積極響應把“勞動教育納入人才培養全過程”的號召，引導學生樹立正確的勞動觀念，激發學生的勞動熱情，提高勞動技能水平，形成良好的勞動品質，有效提高學生的生活實踐能力。五月，漢豐一校舉行了“德潤童心?勞動育人”爭當勞動小達人的生活技能大賽。 宣傳發動賽前預熱 4月底，學校下發了勞動技能大賽方案，本次比賽結合學生的日常生活技能和家庭勞動技能展開，根據學生的不同年齡階段，分年級設置了豐富多彩的比賽項目。各班結合“新課標”對勞動教育提出的要求，利用勞動課教會學生勞動的技能，鼓勵同學們利用五一假期和平時的課余時間，勤加練習，爭取在勞動技能大賽中脫穎而出。 班級初賽嶄露頭角 5月5日，各班根據學校比賽項目利用班隊活動課自行組織比賽。寓教于樂的趣味勞動競賽為同學們提供了一個大展身手的舞臺。讓我們走進現場，一睹活動的精彩吧！老師一聲令下，比賽開始了，每個同學都奮勇爭先，不甘落后，一張張小臉透著認真勁，期待“勞動小達人”們在決賽場上大展身手！ 賽場背景精心打造 5月12日， “勞動技能大賽”背景墻設計團隊招募啦！參賽班級對自己作品的設計方案、制作流程等方面進行陳述，由評審組全面評估。 通過復試，六5班正式成為本次勞動技能大賽活動的背景墻“設計師團隊”，并參與后續的背景墻設計、制作、安裝等工作。背景墻由學生“設計師團隊”精心打造，班級團隊發揮自己的設計才能和創意想象力，用自己的實際行動來詮釋“勞動”主題，并融入到背景墻的設計中，動手動腦，團結協作，真正成為活動的主人。 瞧，獨具個性、富有創意的背景墻出爐啦！為全校師生奉獻出一道令人驚嘆的視覺盛宴！ 校級決賽精彩角逐 5月18日，勞動技能校級賽如期舉行。由評委在各班現場抽選一名學生代表本班參加比賽，選手聽到口令后依次逐項進行，所有項目完成后繞過標桿折返跑回到達終點。 一年級 率先比拼的是一年級的小可愛。一聲“開始”的指令，選手們都有條不紊地穿上衣服，拉好拉鏈；再奔向前方系鞋帶，動作迅速靈活，系出一個個美麗的蝴蝶結；接著快速掃垃圾入桶，動作麻利；然后熟練地把課本、文具、水杯等做好分類、排列，整齊地放進書包；最后背上書包繞過標桿折返跑回終點，幾項活動一氣呵成。瞧!他們努力拼搏的樣子真美! 二年級 看!二年級的比賽同樣精彩！細長的鞋帶在孩子們靈活的手指間來回飛舞，幾秒鐘后，一朵朵漂亮的“蝴蝶花”盛開了。“立衣領，折領巾，領巾披在肩，左尖壓右尖，底尖繞一圈，圈里抽出尖，壓衣領”。每一個動作都是少先隊員對祖國的真摯與熱愛！將鵪鶉蛋在桌面輕輕敲一下，再慢慢將蛋殼揉碎，從大頭的凹陷處撕開那層皮，一撕就整體撕下來了，又快又完整！原來簡單的家務中也有很多小竅門等著我們去發現。 三年級 三年級的同學們全神貫注地投入比賽，熟練地鋪開被子，動作流暢自如，一氣呵成。剝蒜頭真是一場有味道且“辣眼睛”的比賽。同學們各顯神通，先把蒜瓣一個個剝下，接著去皮……還真是一場細心與耐心的較量！ 四年級 四年級的比賽開始啦！只見選手們熟練地一步步把被子折疊好，折、壓、整，每一個動作都一絲不茍，每一個細節都精益求精，不一會兒，桌面上便出現了一個個擺放整齊的“小方塊”。小小土豆圓溜溜，削起皮來不容易，可小選手們的手法多么嫻熟，這肯定是每天練習的結果。 五年級 五年級的哥哥姐姐們沉著冷靜，動作嫻熟，衣服、褲子和襪子被疊得整整齊齊。編三股辮可是一項技術活兒，看，小手在麻繩間利索的轉來轉去，看得人眼花繚亂！接著，他們又搖身一變，變身“縫紉師傅”，穿針引線，一雙雙巧手不停穿梭釘好了紐扣。 六年級 六年級的比賽就更有趣了，擦皮鞋、系皮帶、縫補、搓湯圓，每一項都是滿滿的生活感，技能爆棚！“素衣臺案前，巧手賽天工”，這圓溜溜的湯圓凝結的就是同學們認真勞動、主動實踐的態度。 本次勞動技能大賽，不僅提高了同學們動手實踐的能力，還將“精益求精”的勞動精神鐫刻在每位同學的心里。教育即生活，美好生活需要勞動來創造。愿每個孩子都成為“勞動小達人”，為幸福人生打好底色！ 策劃：德育處編輯：張秋蘭伍曉玲供圖：各班主任初審：魏大學張善兵王小麗復審：伍賢華終審：邱龍國