甬蚌教研再攜手跨區聯動譜新篇—寧海縣.龍子湖區開展2023年聯合教研暨考察活動

龍子湖區教研室

五月，陽光正好，滿庭芬芳，甬蚌合作在這美好的季節里再譜新篇。經歷兩地聯誼校之間的學習考察、教學交流，寧波市寧海縣與龍子湖區已經建立了密切的聯系，成為親密的伙伴。5月16日，寧海縣教育局17位領導、專家組成的考察團來到龍子湖區參觀考察，并開展聯合教研，進一步增進了兩地的友誼。 16日下午，兩地教育交流座談會在龍子湖區政府二樓會議室召開。龍子湖區副區長蔣紋致歡迎辭，區教體局黨委委員、副局長孫震雯、寧海縣教育局黨委副書記胡林法分別介紹了兩地教育基本情況。教體局黨委委員樊慶美主持會議，局班子成員、各科室負責人、與寧海結對學校校長參加座談。 座談會 17日上午，考察團一行實地考察了龍子湖區三十一中學、鳳二小、龍子湖實驗學校、師范附小、文教幼兒園五所校（園），聽取了專題介紹，開展了座談交流，觀摩了校本課程、社團活動、讀書節閉幕式、早操展示等活動，對龍子湖區中小學、幼兒園的基本情況、辦學條件、校園文化、內涵發展等方面有了進一步的了解。 三十一中學鳳二教育集團龍子湖實驗學校師范附小文教幼兒園 本次教研分為中學和小學專場。中學教研專場在三十一中。寧波市骨干教師，寧海縣黃壇中學校長李華為中學數學教師上教學示范課《網格中的三角函數》。李校長從“本源回溯”“問題呈現”“變形探究”“多種變式”及“拓展提升”五個方面將“網格”與“三角函數”完美結合，由特殊到一般再到特殊，引導學生深度思考，挖掘學生的潛能。學生及聽課教師均感受到了豐富多彩的網格世界，領略了一場別開生面的數學教學。 李華校長授課 浙江省初中，數學特級教師星海中學校長、寧波大學兼職教授王偉為老師們帶來精彩的講座《在美麗的變式中領略數學的魅力》。王校長立足課堂教學和學生實際，用具體生動的案例，高屋建瓴、深入淺出地為老師們解讀變式教學的技術手段、實施路徑和有效策略。精彩的講座讓老師們打開了嶄新的教學思路，老師們受益匪淺。 王偉校長講座 小學教研專場在師范附小。上午的教研活動有兩節示范課，兩位上課教師都是寧波市青年骨干教師、寧海縣劉永寬名師工作室成員。她們從不同的角度執教了《多邊形的面積》一課。課上，兩位老師以學生為主體，充分發揮學生主動探究的作用，讓學生小組討論、動手操作、實踐論證，在自主學習中培養了學生的發散思維，提高了學生的數學能力。 薛婷蕓老師授課丁行璐老師授課 課后，全國模范教師、浙江省特級教師劉永寬進行了點評與分享。劉老師從寧海縣的風土人情談起，向與會老師介紹了寧海縣的教育現狀，更拉近了兩地之間的距離。接著，劉老師結合浙江省數學教研工作，為老師們解讀了兩節課的設計理念和所要達到的目標：有效整合教學資源，促進學生的思維發展。最后，劉老師還分享了自己從教經歷中的趣事，引導老師們在教學的同時，思考教育的真諦。 劉永寬老師講座 上午活動的最后是跨區師徒結對。本次師徒結對，寧海縣的四位名師與龍子湖區的八位青年教師成功牽手。寧海縣教育局副書記胡林法、龍子湖區教體局副局長孫震雯為師傅們頒發了聘書，徒弟們則敬獻了鮮花。師徒結對如一條紐帶，將兩地教育緊密聯結，為兩個縣區的青年教師發展搭建了成長平臺。 頒發聘書師徒合影 下午鳳二小的曹敏老師執教了五年級數學《解決問題的策略》。她依托智慧課堂，實施精準教學，體現了以學定教的理念。學生在曹老師的引導下積極探索數學的奧秘，數學思維能力得到了有效的發展。 曹敏老師授課 課后，龍子湖區教研室楊芳主任和浙江省特級教師劉永寬進行了專業點評。楊主任從“以學定教、學思并進、發展素養”三個方面對曹老師的課進行了深入的剖析。劉老師則從課堂的效度和教師對學生的引導兩個角度對本節課給予了充分的肯定。兩位專家的點評雖語言簡潔卻直擊要點，令老師們收獲滿滿。 楊芳主任點評劉永寬老師點評 寧海縣城東小學的楊世揚副校長帶來了一篇拓展選文教學《圍魏救趙》。楊校長緊扣教學重點，聚焦人物思維，通過多層次的探討，讓學生逐步了解故事的內涵。 楊世揚副校長授課 活動的最后，寧波市名校長、城東小學校長吳盈波為大家帶來學校管理方面的講座—《技術賦能，推進“未來學校”高質量發展—城東小學“未來學校”建設的實踐與探索》。吳校長從科技的日新月異、更新迭代入手，讓老師們了解了信息技術對教育的沖擊；接著從擁有百年歷史的城東小學面臨的發展難題展開，向老師們陳述了近幾年城東小學在“未來學校”建設方面取得的成績。吳校長的講座既展示了城東小學在智慧教育領域的先進做法，又凸顯了學校百年豐厚的文化底蘊。吳校長精彩的分享為本次活動畫上了圓滿的句號。 吳盈波校長講座 相知無遠近，萬里尚為鄰。此次跨區聯動讓寧海縣、龍子湖區兩地增進了了解，促進了交流，推動了兩地教育的共同發展和提升。 合影留念