骨干引領促成長“雙減”提質在課堂——記綽勒中心校“骨干教師的優質課”講課活動(第二階段)

綽勒中心校包青格勒圖

為更好地落實“雙減”精神和旗教育事業發展中心工作要點，全面落實“立德樹人”根本任務，鑄牢中華民族共同體意識，全面推進統編教材的實施，以教學質量視為學校的生命，以“抓好課堂主陣地、持續提升教學質量”為重點，將發展學生的核心素養落實在學校教育教學當中。以學生為本，以實踐有效教學為主題，以提高學校的教育教學質量為目的，為使我校的骨干教師能更好地履行職責,發揮示范和輻射作用,促進我校的教育教學改革和發展,經學校研究決定開展了骨干教師的優質課第二階段活動，利用骨干教師的優質課為同學科教師之間的教學交流提供平臺。 　　本次活動中，韓薩日娜、白樹葉、何瑞玖、魯桂杰等4位骨干教師認真備課，精心組織課堂教學，為師生們呈現了一節節風格獨特、亮點紛呈的優質課。在“雙減”背景下，講課教師抓住課堂這個減負提質的主陣地，準備充分，全情投入。從對教材的挖掘到教學方法的選擇，從對問題的設計到課堂氛圍的營造，都體現了高效課堂教學模式特有的生命力，真正起到了示范引領作用。 韓薩日娜老師美術課白樹葉老師語文課何瑞玖老師體育課魯桂杰老師科學課 　　在評課環節中，教師們積極參與、集思廣益，就目標的設定、過程的推進、教學策略的運用、作業設計等諸多方面展開了討論，在相互的交流與思想的碰撞中，探尋教學的真諦。 　　圖文編輯:包青格勒圖 初審:包薩如拉 復審:高立剛 終審:包巴雅爾