遇見最美的彼此 <p class="ql-block"> 五月的花,繁華而熱鬧,五月的風,柔和而溫婉,五月的雨,浪漫而詩意,五月的校園,充滿著歡聲笑語,充滿著活力和生機。為了讓大家走進課堂,更進一步了解孩子在校的學習和生活,了解老師們的教學理念,本周家長開放周在大家的積極配合下圓滿成功!</p><p class="ql-block"> </p> 精彩瞬間? 激情飛揚 <p class="ql-block"> 我是一粒破土而出的種子,在肥沃的土壤里生根發芽,在媽媽的呵護下,沐浴著陽光,吮吸著甘泉,茁壯成長。我們已經成為幸福的兒童。瞧,我們快樂地跑來了。</p><p class="ql-block"> 團結友愛,互幫互助,是我們做人的原則,學會學習,學會自理,與自律為友是我們的口號,創建具有濃厚學習氛圍的和諧集體是我們的目標。</p><p class="ql-block"> 我們在最美的時光相遇。相伴度過了無數溫情的日子,當暮然回首時,不僅感慨萬千,</p><p class="ql-block"> 這一學期有過風,有過雨,但最終留下的是溫馨,是感動。</p><p class="ql-block"> 一切源于自律,源于愛。一家人在一起,有了自律,有了愛,便有了前行的動力。</p><p class="ql-block"> 開學了,發放好新書,坐在干凈整潔的教室里,靜待寶貝們的回家。我希望帶著這一群純凈如水的寶貝們,行在尋美筑夢的路上。一路上我們歡歌笑語,于自律為友,幸福成長。 </p><p class="ql-block"> 開學的第一天,寶貝們很快進入了狀態。早讀背誦,讓我們成了知書達理的人,成了至真至善的人。成了儒雅的謙謙君子,成了幸福的翩翩少年。</p><p class="ql-block"> 悠揚的音樂想起,上課了,寶貝們習慣性準備好學習用品,準備上課,</p><p class="ql-block"> 一道道難題迎刃而解,。一篇篇優美的文章從寶貝們的筆下輕松寫出,流利的英語口語,鋼筋有力的武術動作……一塊黑板,三尺講臺。承載了多少記憶。裝著孩子們的多少夢想……</p><p class="ql-block"> 紅圈圈,紅點點,一本本,一張張,加班加點,但老師依然喜歡欣賞…… 下晚自習。生活媽媽早已把水給你們晾好,不冷不燙,自律的寶貝也回到了自己的另一個家,換鞋,喝水,喝奶,他們的笑比陽光更燦爛!</p><p class="ql-block"> 一排排整齊的鞋,一排排放整齊的水杯,一件件疊放的衣服。無不看到我們的寶貝長大了,自理了,更自律了……認真洗漱。井然有序,睡前閱讀成了孩子們宿舍的一道亮麗的風景線。以自律為友,與書香為伴.</p><p class="ql-block"> 下課了。我們是一群快樂的小鳥,平靜的操場上有了我們玩耍的身影,不時地傳來一陣陣燦爛的笑聲。</p><p class="ql-block"> 寶貝們該喝水了......</p><p class="ql-block"> 一日三餐,三餐有湯,足量的八杯水使我們擁有了健康。感謝我們親愛老師,感謝我們的老師媽媽……你擠洗手液,我開水龍頭,她抹抹手油,井然有序!古人云:食莫語。有序打餐,安靜就餐,早已成了我們的習慣,。</p><p class="ql-block"> 回首過往,美好的瞬間,歷歷在目。心存感恩,不禁淚目。展望未來,悄藏胸中,信心滿滿,一路前行。有了大家的支持,配合,理解,包容,我們的小寶貝們更加自律,更加美麗。</p> 相約課堂? 見證成長 <p class="ql-block"> 小學是為人生各種優秀的品質播下種子的階段,也是孩子人生的奠基時期。為了更好的踐行“給孩子最美好的童年,給人生最堅實的起步”的教育理念,今天,三位老師秉承“精誠育人,事爭一流”的職業精神,將全部的熱情投入到教育教學工作中,給孩子創造一個美好的學習氛圍。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">英語史老師執教Listen and say 聽說語篇:主要培養學生聽和說的能力。通過設計聽力學習單,完成相應的聽力檢測活動,訓練學生聽音捕捉關鍵信息的能力,了解文章大意。對“讀”的提出了很好的要求:讀準確、讀流利、讀優美,保證每一個學生都能發音標準。</p> <p class="ql-block"> 數學路老師執教的是《兩、三位數的加法練習》,利用孩子們熟悉的小豬佩奇創設情境,充分調動了學習數學的興趣,課堂氛圍濃厚[強],孩子們的參與度高[強],雖然是一節復習課,但路老師在鞏固基礎的同時又有提升與拓展,孩子們不僅收獲了知識,還提升了素養,為有責任、仁愛之心的路老師點贊[強][強]</p> <p class="ql-block"> 語文武老師執教的《青蛙賣泥塘》是一篇童話故事,這個故事講述青蛙為了賣掉爛泥塘,根據小動物們指出的問題,一次又一次改造著爛泥塘,爛泥塘漸漸變成了有花有草、鳥飛蝶舞的好地方。最后,青蛙決定留在這里,不再賣泥塘了。</p><p class="ql-block"> 在執教時,武老師運用多媒體創設了優美的情境,把學生領入神奇的童話世界中。利用泥塘圖片,讓學生透過圖片感受到泥塘的破敗,引導學生找到賣泥塘的原因,緊接著讓學生模擬青蛙,幫著青蛙吆喝,隨著泥塘越變越好,青蛙的吆喝也越來越自信,越來越大聲,生動的情境持續激發著學生讀的熱情。 這樣,在簡單、活潑的氣氛中,完全激活了學生的認識欲、用心性,達到了很好的教學效果。讓學生的個性在語言感悟訓練中得到了盡情的發揮。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 讓我們共同感受孩子們的成長,讓我們共同探索教育的真諦,讓我們共同努力,為孩子們的健康成長撐起一片藍天!引導孩子們走向幸福人生。</p> 為愛攜手? 靜待花開 <p class="ql-block"> 凝聚產生力量,溝通創造和諧。培養孩子的健康成長,是學校、家庭的共同心愿。打造家校共育的和諧體系是我們的職責,讓我們一起努力,共同攜手,為孩子保駕護航,共同托起明天的太陽!</p> 實踐作業 <p class="ql-block"> 小小字典手中翻,大千世界任我游!小小的字典,是知識的源泉,也是無聲的老師。為了提高孩子對五、六單元生字得以鞏固,讓孩子制作“我的小字典”語文實踐活動。</p><p class="ql-block">制作字典時,先定主題,再畫封面,再將內容寫進去。制作字典時,可以把生字按偏旁歸類寫進去,,也可以制作一本自己的易錯字字典,一本專屬于自己的親手制作的物品,會成為特別的學習素材,從而更加珍貴。</p> 溫馨提示 <p class="ql-block">1.離校時間:5月19日下午3:00,發車時間下午4:30。</p><p class="ql-block">返校時間:5月21日下午3:00前,發車時間2:00。</p><p class="ql-block">??大家進出校園全部要帶好藍卡。</p><p class="ql-block">??生活方面:</p><p class="ql-block">1.嚴格落實“四不帶”,到目前為止,依然能檢查出不該帶到學校的物品。</p><p class="ql-block">2.教育孩子中午好好睡覺,好好吃飯。</p><p class="ql-block">3.周日返校內穿藍半袖,外穿藍白校服,住校生宿舍必須再備一套換洗校服,興趣課有演出服的務必帶來學校。</p><p class="ql-block">4.藍白校服拉鏈壞了的務必返校前修好。</p><p class="ql-block">5.返校前指甲剪好,頭發理短,清爽干練,不要帶有圖案。</p><p class="ql-block">??其他安排:</p><p class="ql-block">1.??表揚每周堅持閱讀、認真完成實踐作業的同學,部分學生已經學會課前預習和課后復習了,效果不錯哦,老師會繼續跟進!</p><p class="ql-block">2.周末堅持親子閱讀,每天閱讀時間不少于30分鐘。</p>
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