法制教育進(jìn)校園警校聯(lián)動安相伴——雙城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)法治宣傳教育活動

小霍

鳥兒因翅膀而自由翱翔， 鮮花因芬芳而清雅美麗， 魚兒因大海而盡情徜徉， 校園因文明而更加和諧。 　　學(xué)校是孩子們快樂成長的地方，校園安全牽動著老師和家長的心。然而近年來，各地校園欺凌事件屢有發(fā)生，引起了社會的廣泛關(guān)注。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，保障學(xué)生身心健康，營造安全、文明、有序的校園環(huán)境，2023年5月18日，雙城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校轄區(qū)派出所馬所長和閆警官來到我校，開展“保護(hù)未成年人，防范校園暴力”為主題的法治宣傳教育活動。 　　馬局長從四個方面講案例，讓學(xué)生明白了如何防止校園欺凌，拒絕校園暴力，有效地保護(hù)自己，維護(hù)自己的身心健康。 　　一、什么是校園欺凌 校園欺凌是指同學(xué)間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產(chǎn)損傷或精神損失和精神損失等事件。 　　二、校園欺凌的不良影響 1.孩子欺負(fù)人是一種主動攻擊行為，是不會妥善處理人際關(guān)系的表現(xiàn)。 2.被欺負(fù)的同學(xué)在身心健康上會遭受到很大的傷害。 3.被欺負(fù)的同學(xué)，童年生活性格傾向甚至是未來人生都會受到嚴(yán)重的消極影響。 　　三、校園欺凌的行為表現(xiàn) 1.肢體欺負(fù)，例如踹，掐，打等。 2.話語欺負(fù)，比如起外號、嘲笑罵人。 3.心里欺負(fù)，比如帶頭孤立他人，不讓同學(xué)和他人玩兒。 　　四、學(xué)生如何保護(hù)自己 在學(xué)校里，同伴之間要友好相處，當(dāng)別人欺負(fù)自己時，一定要學(xué)會勇敢的保護(hù)自己，對不友好的行為，勇敢的說不！必要的時候，要及時告訴老師和家長，及時說出自己的想法，尋求他們的幫助，當(dāng)你的朋友遇到欺負(fù)時，你也要大聲的說出自己的感受，用自己的智慧保護(hù)自己和朋友的安全。 　　參會的學(xué)生認(rèn)真聆聽，把如何防范校園欺凌銘記在心。 　　放學(xué)后，學(xué)生通過繪制手抄報的形式，來了解和增強(qiáng)防欺凌知識的學(xué)習(xí)。 　　每個孩子都是這個世界上獨(dú)一無二的存在，遠(yuǎn)離欺凌，真正的力量從來不是凌霸別人，而是把尊重和愛給別人，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而更加進(jìn)步，敬畏法律，遠(yuǎn)離校園欺凌，珍惜同學(xué)情誼，遵守法律警告線，從我們做起吧！