寶豐縣教研室

李冬蕾名班主任工作室

2023年寶豐縣六年級期末復(fù)習(xí)交流會 語文要素 詞句段 作文 應(yīng)用文 口語交際，綜合性學(xué)習(xí) 楊局長蒞臨會議現(xiàn)場言辭懇切的對現(xiàn)場老師講到：各位老師今天來參加寶豐縣六年級復(fù)習(xí)交流會，試題要以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，出的每一道題都要依照課程標(biāo)準(zhǔn)，圍繞核心素養(yǎng)命題的方向，命題的方向要與課程標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成一致。各位老師要以測試卷為藍(lán)本，反思問題，以考促教以考促學(xué)。老師們要明晰試卷出題出題無思維不命題，無情境不命題，同時要把今天的會議精神傳達(dá)到所有六年級的老師，另外老師們在講評講試卷時，不要太注重答案的對錯，不要以結(jié)果導(dǎo)向，要通過今天這次復(fù)習(xí)交流回到各自的學(xué)校做好復(fù)盤要。更要做好全鄉(xiāng)鎮(zhèn)全學(xué)校六年級語文老師的引領(lǐng)工作，搭建學(xué)習(xí)平臺，讓更多的老師受益。因為集體的力量是無窮的。楊局長在講話中還強調(diào)要提高課堂質(zhì)量，要集中精力培養(yǎng)青年教師，青年教師是新生力量，他們有精力學(xué)習(xí)，積極主動性很強，同時也有困惑，要搭建學(xué)習(xí)的平臺，讓他們更好更快的成長。青年教師是要熟悉每一種課型應(yīng)該怎么講授，老教師要肩負(fù)起引領(lǐng)，指導(dǎo)，傳遞的作用。所有的語文老師要把立德樹人育人的任務(wù)肩負(fù)起來。 五年級上冊語文要素 魏老師對整本書閱讀、復(fù)習(xí)策略指導(dǎo)