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關愛學生,幸福成長——成安縣漳河店鎮(zhèn)洛疃小學信息技術2.0整校推進考核紀實

萍子hela

技術賦能 信息融合 <p class="ql-block">2023年5月18日上午,成安縣能力提升工程2.0考核組一行人對我校能力提升工程2.0整校推進工作進行考核驗收指導。</p> <p class="ql-block">考核組專家從整校推進工作匯報、課改工作匯報、聽課、觀摩校本教研、師生座談、查閱資料幾個環(huán)節(jié)進行,全鏈條環(huán)環(huán)相扣、嚴謹細致、有條不紊。</p> 整校推進匯報 <p class="ql-block">專家組聽取了我校校長張珂對信息技術2.0整校推進工作的匯報,并向專家組講解了我校在信息技術2.0教育教學中的具體應用,以及存在的不足和展望了信息技術與深度教學融合的美好未來。</p> 課改工作匯報 <p class="ql-block">我校老師霍景景根據(jù)我校實際結合課改情況做了相關匯報。</p> 聽課 <p class="ql-block">我校劉軍軍老師展示了一節(jié)一年級下冊語文課《荷葉圓圓》,課堂中使用希沃交互式白板中的多種功能,依靠信息技術與學科融合,主要用到的微能力點有A6、A8。教學中劉軍軍老師是學生的組織者、合作者、引導者。</p> 觀摩校本教研 <p class="ql-block">課后,先由劉軍軍老師進行說課,更清楚地展示本節(jié)課的設計理念等內(nèi)容,隨后教研組老師進行校本研修,老師們各自發(fā)表自己的見解并提出更好的建議。</p> 師生座談 <p class="ql-block">考核組專家圍繞能力提升工程2.0實施進展與問題調研等分別同老師、學生進行座談。深入了解我校能力提升工程2.0整校推進工作的開展情況,對我校具體規(guī)劃、實施過程中的重點難點、取得的階段性成效以及自身的學習收獲逐一了解,并就下一步計劃進行了探討。</p> 查閱資料 <p class="ql-block">考核組專家對我校能力提升工程2.0整校推進檔案資料進行了檢查驗收。全面深入了解我校整校推進工作的開展情況,并就考核情況當場進行了評價。</p> END <p class="ql-block">“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”信息技術應用能力提升 2.0 工程如同這源頭活水為我們學校注入勃勃生機和活力。我們將以此次考核驗收為起點,加大教師信息技術專項培訓力度,切實提升全體教師的信息技術應用能力,在落實“雙減”政策的同時,充分利用信息技術手段為教育賦能,優(yōu)化課堂,打造高品質課堂,為教育信息化建設不懈努力!</p>

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