多元有趣舒展創意 ——東關小學中年級部語文教研組“多元化作業展”教研話動

茶茶

為落實“雙減”精神，在新課標貫徹實施的背景下，為充分發揮作業的育人功能，切實減輕學生過重的作業負擔，使作業真正起到培養學生學科核心素養、促進學生全面健康發展的作用，提升教師對教材的研讀能力和對作業設計的創新能力，促進教師專業成長，彰顯學科育人特色。五月十七日東關小學中年級部語文教研組開展了“多元化作業展”活動。 　　本次活動 ——“繪本作業”、“漫游詩海”、“筆墨飄香”、“采蜜集”、“單元設計”、“頭條”……特色作業是我們的一大亮點，老師根據所學的內容，激發學生們展開想象、圖文結合，設計出屬于我們的特色作業，古詩詞配畫，現代詩配畫，創意編寫等。一幅幅作品的背后，承載著老師們的辛勤汗水，也寄托了同學們對未來的美好憧憬。 　　詩是有形畫，畫是無形詩。為了使學生進一步感悟經典文化內涵，展現學生藝術表現力，培養學生鑒賞美、創造美的能力，豐富校園文化生活，讓學生的童年更有特色，老師給學生布置了以詩配畫的形式描繪古詩中的情景，感悟古詩表達情感的作業。看!一幅幅生動逼真的畫面，展示了孩子活潑的天性，一筆筆整潔規范地書寫，定格著孩子們優雅的氣質。每幅作品都充滿著童真童趣，真是讓人難以取舍! 　　“世界上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”陽春三月，楊柳依依、花之灼灼，留下了美麗的印跡。在這多姿多彩的時節，三年級的同學們與植物朋友親密接觸，用心發現她們的美，制作了一張張植物記錄卡，用自己獨特的眼光去發現、去追尋、去描繪萬物之靈。 　　讀經典的書，做有根的人我們年級組成立了以班級為單位的“小書蟲”俱樂部，我們的主陣地——以書為翼，讓夢飛翔，便在這里生根、發芽。讀書筆記變花樣，思維導圖練內功。 家事國事天下事事事關心 　　師生有序入室，認真參觀，交流討論，共同提高，受益匪淺。 　　我們要以此次“多元化作業展”活動為契機，加強學風教育，提高作業質量；更加深入地探尋作業本質和作業設計；推廣一批符合學科特點和學段要求、體現素質教育導向的作業設計典型案例和先進經驗。 風與晨輝，“語”你同行。孩子們形式多樣、輕松有趣，充滿創意的綜合實踐是“雙減”新征程的開始。從生活中豐富體驗，從指尖中感受美好，從實踐中開闊眼界，我們將永不停歇！