藝路“研”途，向“美”而行——記全市初中美術名師工作坊主題教研活動

音河民族學校周慶玲

為促進學科教師專業成?，進一步深化教育改革，更新教育觀念，全面實施素質教育，充分發揮美術名師工作坊的示范、引領和輻射作用，由呼倫貝爾市教育事業發展中心主辦，海拉爾區教育研究中心承辦，海拉爾區第七中學協辦，全市舉辦了初中美術學科名師工作坊主題教研活動。? 　　本次活動采用線下與線上聯動的方式進行，線下活動主會場 . 設在海拉爾區第七中學，線上活動分會場設在各旗市區，阿榮旗教育事業發展中心組織全旗初中美術老師，通過“釘釘” 網絡平臺集中參與觀看此次活動。 細致觀摩課例 活動第一項：組織老師們細致的觀摩示范課。《藝術品的收藏與拍賣》《格爾尼卡》《藏書票》《文化衫的設計制作》《生肖的聯想》 要求老師們從同課異構的角度觀課體會，思考如何打造高效的美術課堂。 　　老師們準備充分，整個堂課師生互動性強，課堂氣氛活躍，教學環節豐富多彩，有小組合作、實踐探究、作品展示。教師們巧妙地讓學生領略到了藝術的魅力。 學習踐行新課標 　　觀看海拉爾區教育研修中心王穎《新課標背景下的中小學美術》講座 觀看市教育事業發展中心劉宏標《義務教育美術課程標準》 ( 20 2 2 版 )講座 老師們真實性的深入剖析新課程標準各學段每個學習任務所依托的理論高度。重點談到審美感知、藝術表現、創意實踐、文化理解幾大核心素養出發，將核心素養培育與造型表現、設計應用、欣賞評述、綜合探索四種課型建立關聯，持續引導學生感知美、欣賞美、表現美、創造美，豐富審美體驗。 　　在《新課程標準》中不止一次強調，要將藝術與生活相結合，讓藝術始終存在于我們的身邊，耳濡目染，讓學生們由此提高自身素質。這才是設立藝術教育的最終目標，隨著藝術教育越發受到重視的現在，我們想要通過藝術教育提升學生的藝術素養，離不開學校、教師以及學生的多方努力。 　　一個人可以走得很快,一群人才能走得很遠。攜行，最好的時光在路上。成長沒有捷徑，教育沒有終點。用心成就教育，生命因此而精彩。 　　此次活動的組織，讓美術教師們認識到要從單純美術教師的角色向著善于研究的專家型教師轉變，要重視每一位孩子的成長，做到美美與共！愿每一股帶有美育力量都能為美育海洋注入新的活力！愿學子們在美育的滋養下全面而茁壯成長！ 　　相信，“教研是一場詩意的修行,是用生命影響生命、用生命溫暖生命的過程?！?lt;/p>