寓教于樂——《神奇的小麥》

田秀芬

今天我們認(rèn)識《神奇的小麥》，小朋友們通過活動了解小麥的生長過程、小麥可以做哪些美食，從而懂得感恩農(nóng)民的辛苦付出，知道愛惜糧食。在聽一聽、看一看、說一說、畫一畫等活動中獲得了知識和技能，體驗到成功的快樂。 　　首先，播放幼兒歌曲“白白的饅頭哪里來”，請小朋友們講述聽到了什么？再聯(lián)系生活經(jīng)驗講述用面粉還可以做哪些美食。 　　沐辰:“面粉可以做面條。"羽彤:“面粉可以做包子。”鈺婕:“面粉可以包餃子。”劉昶:“也可以做披薩吃！”面包、餅干、蛋糕、方便面、馃子、油條、燒餅……小朋友們把美食列舉出來。姝涵問:“窩頭是面粉做的吧？”我告訴她說:“窩頭是用玉米面、小米、豆面做的，發(fā)糕可以用面粉和玉米面一起摻和著做。”雍伸說:“面粉可以做湯圓嗎？”“湯圓是用糯米粉做的”。大家對日常生活中的食物產(chǎn)生了濃厚的興趣。 　　游戲:“捉迷藏”。請大家找一找“饅頭、白、小麥、哪里、愛惜”這些字寶寶藏在哪里？出現(xiàn)了幾次？再玩“我來當(dāng)老師”——領(lǐng)讀兒歌。游戲不僅增加了識字量，還可以增加自信心。 　　游戲:“我的面食店”。通過繪畫的形式，設(shè)計自己喜歡的面食，并向大家介紹自己店里的面食種類。 　　“我的小店要開張啦，歡迎光臨！謝謝品嘗！”說這話時要熱情，記得要微笑哦，一臉的嚴(yán)肅和緊張怎么行呢？把顧客嚇跑了呀！ 　　甜甜的童聲吆喝著招攬生意，有說有笑地拍照留念，記住這生活中的煙火氣。 　　摻了果蔬汁的彩色面粉制作的美味小吃，好有創(chuàng)意呢。 　　包子、饅頭被設(shè)計成了卡通圖片，有了生命和童趣，正在笑瞇瞇地望著我們呢。請欣賞一下小朋友們的作品: 　　吃面食的同時，配上了美味“烤肉串”，多么會享受生活啊！ 　　幼兒園的教育教學(xué)活動特點就是寓教于樂。在活動中充分調(diào)動幼兒的多種感官，使其興趣盎然地參與進(jìn)來，玩中學(xué)，學(xué)中玩，玩出創(chuàng)意和智慧，為養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)打基礎(chǔ)。