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五月最美艷陽天 公開教學(xué)筑新篇-寧陵縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文“高效課堂”大比武

朱亭亭

<p class="ql-block">  教育之美,美在生長(zhǎng);教師之美,美在課堂。為深入推進(jìn)語文課堂教學(xué)改革,鼓勵(lì)教師不斷鉆研業(yè)務(wù),提高自身的教學(xué)水平。5月18日上午,語文高效課堂大比武全體語文教師全程參加了聽課、評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  第一節(jié)由馬恩惠老師給大家?guī)砹艘惶闷婷钣腥さ摹逗5资澜纭贰_@是一篇有關(guān)海洋的常識(shí)性課文,課文通過生動(dòng)有趣的語言介紹了海底奇異的景色和豐富的物產(chǎn),能激發(fā)學(xué)生熱愛自然、探索自然奧秘的興趣。</p> <p class="ql-block">  第二節(jié)由吳思瑋老師講了一節(jié)生動(dòng)的公開課——《端午粽》。</p><p class="ql-block">《端午粽》是一篇淺顯易懂的文章。課文極富兒童情趣,特別容易激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。吳老師在學(xué)生們讀順課文的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生從“色、香、味”三方面認(rèn)識(shí)粽子,并著重指導(dǎo)學(xué)生一邊讀課文,一邊想問題:</p><p class="ql-block">1.粽子是怎樣的?</p><p class="ql-block">2.為什么端午節(jié)要吃粽子?</p><p class="ql-block">課堂上,吳老師親切自然的教態(tài),充滿童真的教學(xué)語言,豐富有趣的教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,使學(xué)生學(xué)有所得。</p> <p class="ql-block">  第三節(jié)課由蔣春苗老師帶來的《蜘蛛開店》,這是一篇有趣的童話故事,講述的是一只蜘蛛因?yàn)榧拍o聊決定開一家商店。他賣口罩,來了一只河馬,他織口罩用了一整天。他賣圍巾,來了一只長(zhǎng)頸鹿,他織圍巾足足忙了一個(gè)星期。他賣襪子,來了一只四十二只腳的蜈蚣,他嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。接著引導(dǎo)學(xué)生探究思考:蜘蛛開店失敗的原因,在孩子們激烈的討論中得出失敗的原因,并幫助蜘蛛提出了合理的解決方案。整節(jié)課中在蔣老師的啟發(fā)下,孩子們一步一步的進(jìn)入課堂,深入思考,為大家?guī)砹艘还?jié)很有意思的公開課!</p> <p class="ql-block">  第四節(jié)由呂思寒老師帶來的《 荷葉圓圓》,這是一篇輕快活潑的散文詩,文章充滿童趣。整堂課,學(xué)生始終沉浸在輕松活潑的散文詩里,感受著充滿童趣的夏天,描繪著生機(jī)勃勃的荷葉,體味著小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒的快樂心情。呂老師在課前認(rèn)真研讀文本,針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、學(xué)情設(shè)計(jì)了豐富生動(dòng)的教學(xué)環(huán)節(jié),讓學(xué)生學(xué)得投入,學(xué)得輕松。</p> <p class="ql-block">  這節(jié)課由宋穩(wěn)玲老師帶來的《母雞》,是老舍先生膾炙人口的佳作,描寫作者對(duì)母雞的看法的變化,表達(dá)了作者對(duì)母愛得贊頌之情。課文以作者的情感變化為線索,前后形成了鮮明的對(duì)比。前半部分寫了母雞的無病呻吟,欺軟怕硬,拼命炫耀,后半部分寫了母雞的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,塑造了一位“偉大的雞母親”的形象,作者的情感由討厭轉(zhuǎn)為尊敬。在引領(lǐng)小組合作探討的活動(dòng)下,孩子們通過思考和交流輕松有趣的理解了小作者對(duì)母雞狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。</p> <p class="ql-block">  最后一節(jié)課由宋美景老師上了一節(jié)奇妙的語文課——《表里的生物》首先宋老師用問題導(dǎo)入,讓同學(xué)思考“表”里有什么呢?“表”里真的有生物嗎?“表”里的生物是什么樣的呢?敘述了作者小時(shí)候一段幼稚可笑的經(jīng)歷。他認(rèn)為“凡能發(fā)出聲音的,都是活的生物”,聽到父親的懷表發(fā)出清脆的聲音,就認(rèn)為里面也是一定有一個(gè)小生物。這使他充滿了好奇,可是父親不許他動(dòng),這又使他的心很痛苦。一次父親打開表蓋讓他看,并說這擺來擺去的小東西是蝎子尾巴,他信以為真,見人就說父親有一個(gè)小蝎子在表里。</p> <p class="ql-block">最后吳影老師對(duì)今天講課的老師進(jìn)行評(píng)課,吳老師說今天講課的六位老師都能做到自主預(yù)學(xué),合作交流探究,啟發(fā)感悟的高效課堂模式來授課,真的都很棒!!</p><p class="ql-block">今天的語文課各有特色,各有千秋,雖然存在一些缺憾,但猶如維納斯并不因?yàn)閿啾鄱绊懥怂拿利悾裉斓恼n也讓我看到了語文課堂正走在回家的路上,期盼更多,更有語文味的好課不斷呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">涓涓細(xì)流終將匯入成河,四小的明天必定在所有人的努力下更加美好。</p> <p class="ql-block">統(tǒng)籌:郭曉光</p><p class="ql-block">策劃:黃世英</p><p class="ql-block">審核:張俊玲</p><p class="ql-block">編輯:朱亭亭</p>

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