<p class="ql-block">不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。教育是愛的事業,教育工作者肩負著培養和塑造人的神圣使命,不僅要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”獻身教育的品格,更要有“愛滿天下”的高尚情懷。劉鳳蓮老師,一位有著豐富實踐經驗并長期工作在教育教學第一線的教師,從教數十年如一日堅守著立德樹人的信念,春風化雨潤物無聲。</p> <p class="ql-block">劉鳳蓮老師是一個富有愛心的教師愛學生,劉老師不僅愛學生,更是<span style="font-size: 18px;">毫不吝嗇的分享自己多年的教學經驗。</span>多年的教學實踐經驗,使得她在教學中能有效把握教學的重點、難點,根據不同學生的特點制訂不同的教學設計,這些都是青年教師所欠缺和需要學習的。</p> <p class="ql-block">做為一名從業三十多年的老師,劉鳳蓮老師從踏上三尺講臺起,就把人生的坐標定在了獻身教育、無私奉獻的軌跡上。她熱愛教育事業,關愛每一個學生,年復一年日復一日,長期工作在教育教學第一線,認真鉆研并積極探索職業教育新方法,盡心盡力備好每一節課,上好每一堂課。</p> <p class="ql-block">其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。教師個人的言行,對于孩子們的心靈,是任何東西都不可能代替的最好的陽光。劉老師 深知教師的行為本身就是對學生的一種無聲的教育,言傳的效果要用身教來保證。課堂外,劉老師關心學生,傾聽學生,經常與學生交流談心,做學生的良師益友。她給予普通學生親切的鼓勵,激發他們自信進取;給予困境、逆境中的學生溫馨的關懷,幫助他們攻克難關。特別是對那些學習成績較差的學生,劉老師建立多種交流平臺,隨時掌握學生動態,為學生答疑解惑,并鼓勵學生積極向上,尊重師長,吃苦耐勞,傳遞正能量拉近師生距離,在提高學生能力的同時,增加師生感情,增強學生對學校的情誼。</p> <p class="ql-block">愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。</p><p class="ql-block">選擇了教師這一職業,就等于選擇了責任,選擇了對學生無私的愛。</p> <p class="ql-block">花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。因為熱愛,時刻擁有無限能量;因為責任,不斷激勵自我成長。愛與責任讓她扎根于教育教學第一線,勤奮努力,堅持不懈。用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤,劉老師從教幾十年如一日,用踏實的工作贏得了同行的尊重,贏得了學生的愛戴。</p> <p class="ql-block">她有師者情懷,溫暖我們前行!</p>
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