【博雅·袁小】在溫暖中前行，在熱愛中發光——袁小高段班主任工作交流沙龍

郭建紅

班主任的目光陪伴了人生韶光最熱烈的一場；班主任的目光撫平了懵懂而沉吟不絕的彷徨；班主任的目光擦亮了仿佛蒙著薄如紗的夢想；班主任的目光送別了一只只百靈鳥去更高的枝丫歌唱。正是這無數熱鬧的飛揚的青春，讓我們的眼眸常常濕潤，但永遠明亮。“在溫暖中前行在熱愛中發光——袁小班主任工作交流沙龍”拉開帷幕。劉少華副主席為本次活動的主持人。 ??五年級全體班主任帶來的朗誦《我們的目光》。 ??由五六年級四位優秀班主任分享自己在管理班級方面的一些經驗。 　　首先是教導處曹主任進行經驗分享。她說:一個優秀的班集體具有良好的班風班貌；一個優秀的班集體是一個優秀的班主任帶領著一支優秀的隊伍；一個優秀的班集體有利于每位學生的身心健康發展。培養學生良好的習慣是打造優秀班集體的基礎，在此過程中，班主任一定要言傳身教，持之以恒參與到學生習慣培養的過程中來。 接著劉雅雅老師的分享。5.6班班主任劉雅雅老師則是從小事入手，促進學生良性發展；善于溝通，建立和諧的家校關系；關愛學生，構建良好的師生關系；不斷學習，有專業化道路四個方面講述了班主任工作的經驗。她認為青年班主任應該平靜平和，才能跳出憤怒與焦慮，看到教育的一點有趣，詩意和幸福！ 　　然后是六年級4班班主任劉霞老師的分享。劉老師是一位非常有責任心的班主任，她說到:責任心是班主任做好任何事情的一個前提，有了這個前提才能夠盡心盡力地營造良好的班風學風，班集體建設最重要的就是營造良好的班風學風，正氣充盈、積極向上的班級才能在競爭中立于不敗之地。沒有良好的班風學風，其他一切都是空中樓閣。 最后是六年級年級主任周曉龍老師的經驗交流。周老師在交流中提到:在當今教育大環境下，做好一名優秀的班主任，與家長的溝通顯得非常重要，尤其是處理學生與學生，家長與家長的矛盾，一定要清楚我們的角色定位。家校合作，一定要家長和老師和諧才能達到最優化。當代教育需要我們做一名全面型的教育者，更是要做一名智慧型教育者。 ??六年級所有班主任帶來的朗誦《》 班主任工作艱辛而神圣，我們相信每份辛勞都會有收獲。在教書育人的道路上，我們付出的是一份份汗水，但我們收獲的是一份份充實的，沉甸甸的情感，希望我們一如既往，靜下心來教書，潛下心來育人，奮斗不已!既然選擇了遠方，便風雨兼程。