相約最美五月天，網(wǎng)絡(luò)教研譜新篇——阡東學(xué)區(qū)畢業(yè)班網(wǎng)絡(luò)教研活動（五）

阡東學(xué)區(qū)

五月的天，湛藍(lán)；五月的花，嬌艷；五月的水，清亮；五月的陽光，燦爛；五月的我們，激情蕩漾！5月17日晚8：00，阡東學(xué)區(qū)畢業(yè)班網(wǎng)絡(luò)教研活動如約開展…… 語文組 ——《如何有針對性地進行復(fù)習(xí)》 　　俗語說：眾人拾柴火焰高，集體的智慧是無窮的。針對語文課如何做到高效復(fù)習(xí)，各位老師紛紛獻計獻策，一致認(rèn)為首先要夯實基礎(chǔ)，做到基礎(chǔ)題不失分；其次分類、有針對進行專項訓(xùn)練，如學(xué)生閱讀和寫作能力差，可以通過方法指導(dǎo)，多讀范文，進行仿寫訓(xùn)練來提高；再次對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生加強輔導(dǎo)，爭取不掉隊，提高整體成績。 數(shù)學(xué)組 ——《如何提高學(xué)生計算能力》 　　“日日行，不怕千萬里；時時學(xué)，不怕千萬卷。數(shù)學(xué)組針對提高學(xué)生計算能力，老師們結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗，認(rèn)為要提高計算能力的提高，首先堅持每日計算，養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣，做到“一看、二想、三計算”的認(rèn)真計算習(xí)慣。其次激發(fā)學(xué)生興趣，可以采取游戲、口算比賽、集體搶答等方式調(diào)動學(xué)生計算興趣；再次幫助學(xué)生理解算理，掌握巧算的方法，如對有些計算題運算總結(jié)規(guī)律，進行運算技巧指導(dǎo)等，以達到提高計算能力的目的。 　　一個人走，可以走得很快。一群人走，可以走的很遠(yuǎn)。學(xué)無止境，研無止境，每一次的網(wǎng)絡(luò)教研活動激勵我們不斷學(xué)習(xí)探索，共同成長，且歌且行，披荊斬棘。我們追尋著對教育的美好憧憬，滿懷激情地走到一起，讓我們的教育之花更加絢爛。