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好風憑借力,送吾上青云 —景東職中“名班主任工作室”經驗交流會

星空的雨

<p class="ql-block">  “以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。” 為了打造一支能在教育行業中站住腳跟,站穩腳跟的具有職業教育特色的新型優秀班主任隊伍,景東職中“名班主任工作室”舉辦了經驗交流會,旨在讓經驗豐富的教師帶領年輕的教師成長,共同推動景東教育的發展。</p> <p class="ql-block">  景東職中“名班主任工作室”以推動教育發展為契機,分享經驗、實踐與理論相結合為目標,打造特色班主任隊伍。</p> <p class="ql-block">  景東職中云劍華副校長指出,班主任肩負著責任和任務,這是社會、學校、家庭賦予我們的使命,任重而道遠。作為一名班主任,我們需要通過自身的努力,教師之間的相互借鑒,相互配合,相互學習來提升自己。云副校長指出端正的工作態度,因地制宜,結合實際的方法和技巧是做好班主任的兩個重要因素。同時,作為一名班主任我們不僅要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神;還要有“不厚其棟,不能任重;不敬其業,不能任教”的責任意識;更要有“物競天擇”的競爭意識。</p> <p class="ql-block">  高一年級年級組長董昌勇老師進行經驗交流</p> <p class="ql-block">  董老師是一位經驗豐富的班主任。他從當班主任的體會、班級管理做法、班主任召開班會必要性、如何有效處理違紀學生、班主任應該具備的五種能力五個方面向年輕班主任傳道授業解惑。董老師指出班主任是學校思想道德教育和學生管理工作的主要實施者;是學生健康的引領者;是學生的人生的導 師。“勤”、“嚴”、“愛”是班級管理的“三步法”,作為一名班主任,應該做到管理班級要“勤”,治理班級要“嚴”,對待學生要“愛”,這樣才能創建一個優秀的班集體。同時告誡班主任主題班會的召開應包括安全方面、紀律方面、衛生方面、學習方面、其它方面,并且做到時時講,天天講,周周講,月月講,年年講,用不厭其煩的提醒促進學生的良好發展。最后,董老師用做好班主任工作需要“責任心”“愛心”,也要有“狠心”,更要“用心”與各位班主任共勉。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  高三年級班主任代表楊麗梅老師分享經驗</p> <p class="ql-block">  楊老師是一位美貌與智慧并存的班主任。她根據多年的工作實踐和積累,從當好本班科任教師的協調員;樹立威信,給學生一種“言必行,行必果”的印象;全力打造心靈管理,做一個有親和力的班主任三個方面向我們傳授了班級建設理念。楊老師用自己成功的經驗和身邊的例子和我們一起分享,曉之以理,動之以情的同時,我們有所思考,有所啟發,甚至將有所行動。作為一名班主任,我們不僅要了解、理解、尊重每一個學生,用公平、公開、民主的方法去善待每一位學生,還要在教育過程中彰顯個人魅力,用自我優點吸引每一位學生,更要以共情為原則,以勵志為方向,一視同仁,放低姿態,服務學生。“心守一抹陽光,靜待一樹花開”是楊老師送給每一位班主任的良言。</p> <p class="ql-block">  與優秀的人為伍,能夠提升自己的境界。作為一名年輕的班主任,我們應時刻追隨經驗豐富的班主任的腳步,謙虛謹慎,憑借“名班主任工作室”經驗交流這一陣清風,做一個贏在起跑線上的學習型班主任。作為一名班主任,我們更要相信只有我們心中有光,我們的班集體腳下才會有路,我們的生命終將綻放。</p><p class="ql-block"> 好風憑借力,送我上青云。各位班主任,請揚帆破浪踏足行,奮發向上勇攀登,在班主任這條道路上上下而求索。</p>

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