五指山市小學語文骨干教師送教至水滿中心學校教學暨交流研討活動

鄭維諾

2023年5月16日，水滿中心學校開展了一場意義深遠的的語文教研交流活動。本次活動中非常榮幸邀請到了胡茂鵬老師，邢美老師，張迎雪老師，陳烈慧老師，等省骨干小學語文老師以及段會冬教授，共同探討如何提高學生的閱讀能力和語文素養等多方面的問題。 本次活動不僅僅增進了教師之間的交流與溝通，提高教師的教育教學能力，更為祖國的語文教育事業添磚加瓦。 一、上課環節 首先第一節課由省骨干教師胡茂鵬老師執教，上課內容為小學二年級下冊的《雷雨》。胡老師的語文課，學習目標明確，課堂氛圍活躍。教孩子們如何聽，說，讀，背等方面做的十分到位，效果顯而易見，孩子們這些方面的能力的掌握得到了很明顯的提升。教學中也設置了“我會說”，“我會想”等多個教學環節。為聽課的老師們帶來一場別開生面的語文展示課 　　胡老師積極引導學生回答問題。 　　學生上課積極回答問題，課堂氣氛活躍。 　　認真聽課的老師們 　　 其次第二節課由市級骨干教師，王麗珍老師為我們帶來小學語文二年級下冊的《要是你在野外迷了路》。課堂上麗珍老師用讀一讀，找一找，寫一寫等方法，把課堂交給學生，做到了課堂上以學生為主的新課程教學改革目標。以及不同形式的讀，找，填，說等方法給學生給予指導。極大提升了學生的語文核心素養。為聽課老師們帶來了一節有多樣化體驗的展示課。 以學生為主的課堂，氣氛積極活躍。 麗珍老師幫助學生回答問題，積極引導。 二、評教環節 在兩位老師的展示課結束之后，我們全體聽課人員和兩位講課老師一同來到了我校的夢想教室。共同研討兩節課教學過程當中的種種看法，并相互交流意見。本次評教主持人為胡茂鵬老師，主要的評課老師為邢美老師，張迎雪老師以及段會冬教授。 首先邢美老師著重點評了胡老師的課堂，對胡老師落實常規目標，提升學生讀，寫，背的能力作出肯定，同時也指出胡老師的課堂上由于時間關系對于學生的閱讀方法等目標沒有達成也表示有點遺憾。同時也從多個方面來剖析胡老師的課堂。 　　其次到張迎雪老師主要對王麗珍老師對課堂作出點評，張迎雪老師從任務群在小學語文閱讀理解板塊中如何呈現來與各位老師共同研討王麗珍老師的課堂。將任務群分為了三個層次，表示麗珍老師將每個層次的任務群都完成的很好，以閱讀理解為主線，以讀一讀，找一找，說一說等作為導向，潛移默化的體現了三個層次任務群的實施。 　　最后到段教授從處理教材上，呈現內容上，回歸語文上等多方面與大家共同交流，研討兩節課堂上的優缺點，指出內容呈現不能碎片化，要應該是一個完整的體系，這其中思路很重要，工具很重要等觀點，為二位老師的課堂提出諸多建議，多方面地點評了二位老師的課堂。 三、合影留念 在教研活動結束的最后，本次活動的參加人員懷著對語文教育事業的熱愛，以及為祖國教育事業未來越來越好的憧憬合影留念。 　　在這一次的小學語文教研活動中，老師們共同探討、分享了許多有關語文教學的心得體會，不僅讓我們更全面地認識和理解語文課堂的重要性，也為我們今后的教學實踐提供了更多的思考和啟示。通過這次教研活動，我們深入了解了語文教學的本質，從教材的選用、課堂教學環節的設計、教學方式的創新等方面進行了廣泛的交流和探討。我們相信，這些內容的深入研究和探索對于我們今后的教學工作會有很大的幫助。 同時，我們也明確了自己的發展方向和努力方向，希望通過持續不斷的學習和實踐，不斷提高自身的教育水平和專業素養。 最后，感謝教研組的組織者和參與者，你們的努力和熱情讓這個活動得以成功，也讓我們每個人都有了收獲和成長。讓我們一起努力，為了我們的學生和語文教育事業，持續不斷地追求進步和完善！ 總監：王有志 審核：吉燕飛 編制：鄭維諾 圖片來源：老師們