“師徒結對促成長，杏壇新秀譜華章”——烏魯木齊市第79小學集團校、成員校之“師徒結對”徒弟教師匯報課

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為深入貫徹落實黨的二十大精神，進一步夯實青年教師教學基本功，并為各學科青年教師的專業發展搭建互動的交流平臺，發揮骨干教師的示范引領與“傳、幫、帶”的作用，以此推動青年教師隊伍建設，深化課堂教學改革、提高教育教學質量，特開展烏魯木齊市第七十九小學教育集團師徒結對徒弟匯報課活動。 　　 　　徒弟們為更好地呈現“青藍工程”的階段成效，匯報課前，精心準備，虛心向師傅請教，在師傅地指導下不斷修改、完善教學設計和課件，通過反復磨課豐富課堂教學內容。課堂上，她們良好的精神狀態、扎實的基本功、嫻熟的多媒體運用能力為課堂助力。她們能在面向全體學生的同時注重學生的個性差異，教學時倡導自由、合作、探究的學習方式。課堂氛圍輕松愉悅，學生學習樂趣無窮。 　　教研，一番耕耘一番收；課堂，一番花開一番果。本次展示活動中語文、數學、道法、體育、音樂，信息技術共12節課。通過青年教師的教學展示情況，可以看出老師們所做出的努力，在教學內容中難易適當，由淺入深。基礎理論扎實，教學中無科學性錯誤，詳略得當，板書工整規范。對教學內容分析、處理恰當，層次分明，條理清哳，容量適度，環節連貫、緊湊。儀表端莊，舉止大方。 　　“學然后知不足，教然后知困”，匯報課結束后，師傅們首先肯定了徒弟們在這半年的努力和進步，也指出了徒弟們在上課時處理不夠恰當的地方和需要改進的方面，烏市第七十九小學集團校鄭校長也對青年教師提出了希冀，對其課堂教學提出了寶貴的意見和建議。此次徒弟匯報課活動，既是對徒弟教學工作能力的評估，也是對師傅指導工作的促進。 　　每一位聽課教師細心捕捉課堂教學的細節，詳細記錄了青年教師課堂上的優點和有待改進之處，從專業的角度為我集團校教學工作精準把脈。 　　“竹有千節，起于幼筍；滄海吞吐，積于小流”本次活動為青年教師加快專業成長提供了良好的土壤，也為教師們搭建了一個互相切磋、互相學習、共同發展的平臺。青藍同行，是實踐與經驗的的傳承，是奮斗與收獲的融合，是生命與事業的延續。師徒攜手，履踐致遠，我們堅信，烏市第七十九小學集團校的教育將在一代代教師的共同努力下，創造出新的輝煌！