【宿遷市實驗小學100+25】學在旅途樂在其中——記“科技活動周”宿遷學院研學之旅

齊家

五月份的第三周是我們的校園“科技周”。我們一次次從書本到實踐，從實踐再到書中，上下求索著。我們在科技活動周中得以歷練，得以成長，得以開眼界——為我們學科學愛科學提供了動力與能源。最讓我們興奮的是能走出校門去參觀、去實踐，看見科學技術如何幫助我們解決實際問題，如何使我們的生活變得更美好。 5月17日上午，我們有幸作為校級“習慣之星”、大隊委員代表，與我們的老師一起走進宿遷學院的工程學院。我們要看看大哥哥大姐姐們學習科學知識后，動手做出了什么，與我們的科技小制作有什么不同。 舞蹈的機器人，聰明的機械狗，智慧交通，橋梁建筑……一件件作品，講解員老師給我們具體介紹，讓我們明白了今天的奇思妙想，就是明日的碩果累累。 在參觀的過程中，我們漸漸地明白了:我們小學學習的是一些基礎的科學知識或者道理，厚積而薄發后，才能有創造精神與實踐能力。也正如老師們常說的——給我們心里種下一顆愛科學的種子，興趣是最好的老師。 在建筑工程學院的會堂，賈勝輝教授給我們講解了《環保小課堂》。賈教授讓我們猜測地球的年齡，太陽的年齡、地球的演變……我們現場爭先恐后的回答。同學們大膽精彩的發言，贏得現場老師和同學們陣陣掌聲。 “只有科技強大，國家才能強大?？萍际且粋€國家騰飛的翅膀，科技也是一個國家和平的護盾，科技更是我們幸福生活的小助手。作為新時代的青少年，我們要努力學好科學文化知識，長大后在科技領域開拓創新，為祖國的發展添磚加瓦?！敝鼙Ｏ娓毙ｉL語重心長地說。 從宿遷學院參觀學習后，我們一行人沿著黃河邊，徒步走回學校，一路歡歌笑語。一路感受著大自然的初夏——爆葉的樹，恣意的花，云牽著風，還有槐花爛漫的密語。陽光就打在我們的臉上，喚醒了夏季美好的年紀，從蓬勃的季節里看見了——萬物生。我們也是大自然的一員，順應自然規律，在我們奮斗的年齡，一定不倦怠。 讀萬卷書，行萬里路——學習在路上，歡樂在其中。我們正在一步一個腳印向前行……